GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1910202142024 | SES TASARIMI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilere ses tasarımının temel ilkelerini öğreterek farklı medya ortamlarına yönelik etkili ve yaratıcı ses içerikleri oluşturma bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ses kayıt tekniklerini anlar. |
| 2 | Ses düzenleme ve montaj yapabilir. |
| 3 | Ses efektleri oluşturabilir. |
| 4 | Diyalog kaydı ve yönetimini gerçekleştirebilir. |
| 5 | Müzik kompozisyonu yapabilir. |
| 6 | Oyun motorlarıyla ses entegrasyonunu gerçekleştirebilir. |
| 7 | Ses tasarımı için gerekli yazılımları ve araçları kullanabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ses Kayıt Teknikleri; Ses Düzenleme ve Montaj; Ses Efektleri Oluşturma; Diyalog Kaydı ve Yönetimi; Müzik Kompozisyonu ve Uygulamaları; Oyun Motorlarıyla Entegrasyon; Ses Tasarımı için Yazılım ve Araçlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ses Kayıt Teknikleri | |||
| 2 | Ses Düzenleme ve Montaj | |||
| 3 | Ses Efektleri Oluşturma | |||
| 4 | Diyalog Kaydı ve Yönetimi | |||
| 5 | Müzik Kompozisyonu ve Uygulamaları | |||
| 6 | Oyun Motorlarıyla Ses Entegrasyonu | |||
| 7 | Ses Tasarımı Yazılımları ve Araçları | |||
| 8 | Ses Tasarımında Temel Kavramlar | |||
| 9 | Ses Tasarımında Psikoloji ve Duygusal Etki | |||
| 10 | Ses Tasarımında Atmosfer Oluşturma | |||
| 11 | Ses Tasarımında Ruh Hali ve Tonlama | |||
| 12 | Ses Tasarımında Dinamikler ve Arka Plan Sesleri | |||
| 13 | Ses Tasarımında Karakter ve Düşman Sesi | |||
| 14 | Ses Tasarımında Ortam ve Doğaçlama | |||
| 15 | Proje Sunumları ve Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 10 | 100 |
| Proje Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | |||||
| ÖÇ 2 | |||||
| ÖÇ 3 | |||||
| ÖÇ 4 | |||||
| ÖÇ 5 | |||||
| ÖÇ 6 | |||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek