GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1910202352026 | OYUN EKONOMİSİ VE MONETİZASYONU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, dijital oyunların finansal sürdürülebilirliğini sağlamak için gerekli olan temel ekonomi ve monetizasyon prensiplerini, özellikle mobil oyun pazarı ve bağımsız stüdyo dinamikleri bağlamında öğrencilere aktarmaktır. Öğrencilerin; oyuncu deneyimini zedelemeden ve oyun içi rekabet dengesini bozacak haksız ticari avantajlardan kaçınarak etik ve sürdürülebilir gelir modellerini (örneğin sanal ürün satışları, dengeli reklam yerleşimleri) oyunun temel tasarım döngüsüne nasıl entegre edeceklerini kavramaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Hasan Hüseyin CİHANGİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mobil ve bağımsız oyunlara uygun temel monetizasyon modellerini ve bunların oyun ekonomisindeki rollerini açıklar. |
| 2 | Oyuncu yaşam boyu değeri (LTV) ve elde tutma (retention) gibi temel finansal/davranışsal metrikleri hesaplar ve analiz eder. |
| 3 | Oyun içi rekabet dengesini bozan haksız avantaj mekaniklerinden kaçınarak, etik ve sürdürülebilir bir oyun içi ekonomi sistemi tasarlar. |
| 4 | Reklam entegrasyonları, dönemsel aşamalı ödül sistemleri ve mikro ödemeleri oyunun temel tasarım döngüsüne uyumlu bir şekilde entegre eder. |
| 5 | Oyun içi sanal para birimlerindeki (birincil ve ikincil) arz-talep dengesini kurgulayarak sanal enflasyonu önleyici senaryolar geliştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders içeriği; dijital oyunlarda Ücretli (Premium), Oynaması Ücretsiz (Free-to-Play), Karma (Freemium) ve abonelik gibi temel iş modellerinin analiziyle başlar. Oyun içi birincil ve ikincil sanal para birimleri, mikro ödemeler, dönemsel aşamalı ödül sistemleri, çeşitli reklam entegrasyonları ve olasılığa dayalı ödül mekanizmaları gibi kavramlar akademik bir çerçevede incelenir. Ayrıca, oyun içi sanal enflasyonun önlenmesi, arz-talep dengesi, oyuncu elde tutma (retention) ve yaşam boyu değer (LTV) gibi finansal ve davranışsal metriklerin hesaplanması ile bu metriklerin oyunun temel döngüsüne entegrasyonu elektronik tablolar ve analitik vaka çalışmaları üzerinden işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyun Ekonomisine Giriş ve Temel İş Modelleri | Anlatım ve Sunum, Soru-Cevap | |
| 2 | Temel Döngü ve Monetizasyon Uyumu | Anlatım ve Sunum, Probleme Dayalı Öğrenme | |
| 3 | Oyun İçi Birincil ve İkincil Sanal Para Birimleri | Gösterip Yaptırma, Örnek Olay İncelemesi | |
| 4 | Mikro Ödemeler ve Sanal Ürün Satış Stratejileri | Anlatım ve Sunum, Beyin Fırtınası | |
| 5 | Reklam Entegrasyonları: Ödüllü ve Geçiş Reklamları | Probleme Dayalı Öğrenme, Anlatım ve Sunum | |
| 6 | Dönemsel İlerleme ve Aşamalı Ödül Sistemleri | Probleme Dayalı Öğrenme, Anlatım ve Sunum | |
| 7 | Olasılığa Dayalı Ödül Mekanizmaları ve Etik Monetizasyon | Anlatım ve Sunum, Soru-Cevap | |
| 8 | Oyun Ekonomilerinde Arz ve Talep Dinamikleri | Probleme Dayalı Öğrenme, Anlatım ve Sunum | |
| 9 | Oyuncu Elde Tutma Metrikleri (D1, D7, D30) | Probleme Dayalı Öğrenme, Anlatım ve Sunum | |
| 10 | Yaşam Boyu Değer (LTV) ve Kullanıcı Edinme Maliyeti İlişkisi | Anlatım ve Sunum, Soru-Cevap | |
| 11 | Oyun İçi Sanal Enflasyon ve Deflasyon Kontrolü | Anlatım ve Sunum, Örnek Olay İncelemesi | |
| 12 | Bağımsız Stüdyo Ekonomisi: Büyüme ve Risk Yönetimi | Anlatım ve Sunum, Örnek Olay İncelemesi | |
| 13 | Fiyatlandırmada Davranışsal Ekonomi ve Tüketici Psikolojisi | Anlatım ve Sunum, Beyin Fırtınası | |
| 14 | Genel Değerlendirme ve Teorik Vaka Analizleri | Anlatım ve Sunum, Soru-Cevap |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 5 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek