GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6015002262024 | İŞLETME YÖNETİMİ-II | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İşletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali işler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Yılmaz CİVİROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim işlevlerini yerine getirmek |
| 2 | İnsan kaynaklarını yönetmek |
| 3 | Üretim sürecini yönetmek |
| 4 | Pazarlama faaliyetlerini yönetmek |
| 5 | İşletmenin mali yapısını yönetmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim fonksiyonları (planlama, örgütleme, yöneltme, koordinasyon, denetim), insan kaynakları yönetimi (iş analizi, insan kaynakları planlaması, işgören bulma, işgören seçme, oryantasyon eğitimi, işgören değerleme, eğitim yöntemleri, kariyer planlaması, iş değerleme, ücretlendirme), üretim yönetimi (üretim planlaması, üretim örgütlemesi, kapasite ve stok planlaması), pazarlama yönetimi (hedef pazar belirleme, ürün geliştirme, fiyatlandırma, tutundurma, dağıtım, müşteri ilişkileri), işletmenin mali yönetimi (gelir gider kavramları, borç-alacak, işletme varlıkları, işletme kaynakları).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Planlama Yapmak, Örgütleme Yapmak | ||
| 2 | Örgütleme Yapmak, Yöneltmek | ||
| 3 | Yöneltmek, Koordinasyon Sağlamak, Denetim Yapmak | ||
| 4 | İş Analizi Yapılmasını Sağlamak, İnsan Kaynaklarını Planlamak, İşgören Adayı Bulmak | ||
| 5 | İşgöreni Seçmek, İşe Alıştırma(Oryantasyon) Eğitimi Vermek, İşgören Performansını Değerleme | ||
| 6 | İşgören Performansını Değerleme, İşgörenin Eğitilmesini Sağlamak, Kariyer Planlaması Yapmak | ||
| 7 | İş Değerleme, Ücretlendirmek | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Üretimi Planlamak, Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak | ||
| 10 | Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak, Kapasite ve Stok Planlaması | ||
| 11 | Hedef Pazarı Belirlemek, Ürün Geliştirme | ||
| 12 | Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek, Tutundurma Politikalarını Belirlemek | ||
| 13 | Tutundurma Politikalarını Belirlemek, Dağıtım Politikalarını Belirlemek, Müşteri İlişkilerini Yönetmek | ||
| 14 | Gelir ve Gider Hesaplarını Yönetmek, Borç ve Alacakları Yönetmek, Varlıkları Yönetmek | ||
| 15 | Varlıkları Yönetmek, Kaynakları Yönetmek | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek