GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SHU188 | HAVA TAŞIMACILIĞI | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı hava taşımacılık faaliyetlerinin tanıtılmasını sağlamaktır. Öğrencilerin havacılık sektörü ile ilgili kapsamlı bilgi sahibi olması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ulaştırma sistemini ve ulaştırma alt sistemlerine ilişkin temel kavramları açıklayabilecektir. |
| 2 | Hava taşımacılığı moduna ilişkin temel kavramları açıklayabilecektir |
| 3 | Hava taşımacılığına ilişkin ulusal ve uluslararası düzenlemeleri açıklayabilecektir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Ulaştırma sistemi, ulaştırma sistemi unsurları, hava taşımacılığı yapısı, dünyada ve Türkiye'de hava taşımacılığı, kalite yönetimi, havalimanı yönetimi, havacılık kazaları , hava taşıma unsurlar, havacılık kuruluşları ve yasal düzenlemeler ile ilgili konuları kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ulaştırma sistemi ve ulaştırma alt sistemlerinin tanıtımı ve karşılaştırılması | ||
| 2 | Hava taşımacılığının yapısı, hava taşımacılığının ekonomik ve sosyal etkileri ve yararları | ||
| 3 | Hava taşımacılığı işletmeleri | ||
| 4 | Havaalanları, Havacılık hizmetleri | ||
| 5 | Düzenleyici ve denetleyici kurumlar | ||
| 6 | Ticari hava taşımacılığı ile ilgili ekonomik düzenlemeler | ||
| 7 | Ticari hava taşımacılığı ile ilgili ekonomik düzenlemeler | ||
| 8 | Ticari hava taşımacılığı ile ilgili teknik düzenlemeler | ||
| 9 | EASA düzenlemeleri | ||
| 10 | Türkiye’ deki düzenlemeler | ||
| 11 | Hava taşımacılığı müşterileri | ||
| 12 | Dünyada Hava Taşımacılığının Tarihçesi | ||
| 13 | Dünyada Hava Taşımacılığı | ||
| 14 | Türkiye’ de Hava Taşımacılığı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Air Transportation-A management Perspective, John G.Wensveen Critical Issues in Air Transport Economics and Business, Edited by Macario and Eddy Van de Voorde Öğretim üyesi ders sunumları, ders notları, ders ile ilgili makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek