GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 100005242012 | KAS İSKELET SİNİR SİSTEMİ VE DAVRANIŞ STAJ BLOĞU | Seçmeli Ders Grubu | 5 | 9 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu staj bloğunda , öğrencilerin santral , periferik sinir ve nöromusküler kas hastalıkları , kas-iskelet sisteminin travmatik ve nontravmatik nedenli yaygın sorunları, çocukluk- gençlik çağı, erişkin ve yaşlılıkta ortaya çıkan, tıbbi hastalıklara eşlik eden ruhsal sorun ve/veya bozuklukları hakkında pratisyen hekim için gerekli bilgi ve beceri düzeyinde değerlendirme, tanı ve medikal/cerrahi tedavi yaklaşımlarının öğrencilere aktarılması amaçlanmaktadır. Rehabilitasyon ve spor hekimliği kavramı konusunda bilgi edinmeleri, sağlıklı yaşam ve egzersizin önemini kavramaları, nörolojik muayene ve kas- iskelet sisteminin değerlendirilmesinde kullanılan temel ve spesifik muayene yöntemlerini öğrenmeleri, psikiyatrik öykü alma becerilerini geliştirmeleri; özkıyım için risk etkenlerini tanımlamaları; kas, sinir ve ruh hastalıklarını önleyici ve beden ve ruhsal sağlığı geliştirici yöntemlere ilişkin modelleri ve temel ilkelerini öğrenmeleri amaçlanmıştır. Radyolojik ve nükleer tıp görüntüleme yöntemleri temel prensiplerinin verilmesi, kas iskelet ve santral sinir sisteminde normal radyolojik anatomisinin öğretilerek bu sistemlerdeki patolojilerde radyolojik görüntüleme yöntemlerinin seçimi ve uygulanmasının kavranması ve temel patolojilerin radyolojik ve radyonüklid görüntülerinin yorumlanmasının öğretilmesi ayrıca amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Gülgün Şengül, Prof. Dr. M. Asım Özer, Prof. Dr. Okan Bilge, Prof. Dr. Servet Çelik, Prof. Dr. Yelda Pınar. Prof. Dr. Eyüp Sabri Ercan, Prof. Dr. Tezan Bildik, Prof. Dr. Zeki Yüncü, Prof. Dr. Burcu Özbaran, Doç. Dr. Sezen Köse, Doç. Dr. Birsen Şentürk Pilan. Prof. Dr. Yasemin Akçay. Prof. Dr. Taner Akalın, Prof. Dr. Başak Doğanavşargil Yakut, Prof. Dr. Yeşim Ertan, Doç. Dr. Banu Yaman. Prof. Dr. İbrahim Aydoğdu, Prof. Dr. Neşe Çelebisoy, Prof. Dr. Zafer Çolakoğlu, Prof. Dr. Özgül Ekmekci, Prof. Dr. Dilek Evyapan, Prof. Dr. Figen Gökçay, Prof. Dr. Emre Kumral, Prof. Dr. Hadiye Şirin, Prof. Dr. Burhanettin Uludağ, Prof. Dr. Ayşe Nur Yüceyar, Prof. Dr. Fikret Bademkıran, Doç. Dr. Ahmet Acarer, Doç. Dr. Ayşe Güler, Öğr. Gör. Dr. Bedriye Karaman, Öğr. Gör. Dr. Rasim Tuncel, Uz.Dr. Şeyma Aykaç. Prof. Dr. M. Sedat Çağlı, Prof. Dr. Taşkın Yurtseven, Doç. Dr. Tuncer Turhan, Prof. Dr. Erkin Özgiray, Doç. Dr. Hüseyin Biçeroğlu, Dr. Öğrt. Üyesi Elif Bolat, Öğr. Gör. Dr. K. Emre Çalışkan, Öğr. Gör. Dr. M. Serdar Bölük, Öğr. Gör. Dr. Nevhis Akıntürk. Prof. Dr. A. Murat Argon, Prof. Dr. Ülkem Yararbaş, Prof. Dr. Zeynep Burak. Prof. Dr. S. Kemal Aktuğlu, Prof. Dr. Semih Aydoğdu, Prof. Dr. Erhan Coşkunol, Prof. Dr. Dündar Sabah, Prof. Dr. Emin Taşkıran, Prof. Dr. Nadir Özkayın, Doç. Dr. Murat Öztürk, Doç. Dr. Hüseyin Günay, Doç. Dr. Elcil Kaya Biçer, Doç. Dr. M. Celal Sözbilen, Öğr. Gör. Dr. Hüseyin Kaya. Prof. Dr. M. Cem Çallı, Prof. Dr. İsmail Oran, Prof. Dr. Ömer Kitiş, Öğr. Gör. Dr. İpek Tamsel. Prof. Dr. Simin Hepgüler, Prof. Dr. Arzu On, Prof. Dr. Yeşim Kirazlı, Prof. Dr. Yeşim Akkoç, Prof. Dr. Berrin Durmaz, Prof. Dr. Kazım Çapacı, Prof. Dr. Sibel Eyigör, Prof. Dr. Hale Karapolat, Dr. Öğr. Üyesi Ece Çınar. Prof. Dr. Dilek Taşkıran. Prof. Dr. Hakan Coşkunol, Prof. Dr. Ali Saffet Gönül, Prof. Dr. Bülent Kayahan, Prof. Dr. Şebnem Pırıldar, Prof. Dr. Baybars Veznedaroğlu, Prof. Dr. Özen Önen Sertöz, Prof. Dr. Çağdaş Eker, Doç. Dr. Özlem Kuman Tuncel, Dr. Öğr. Üyesi Damla İşman Haznedaroğlu, Öğr. Gör. Dr. Cenan Hepdurgun. Prof. Dr. Raika Durusoy Onmuş. Prof. Dr. Cengizhan Özgürbüz, Prof. Dr. Metin Ergün, Doç. Dr. Seçkin Şenışık.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nörolojik, psikiyatrik, kas iskelet sistemine ait öyküyü alabilir. |
| 2 | Hastanın mental durumunu değerlendirebilir, nörolojik bakısını yapabilir, kas iskelet sistemine ait temel ve spesifik muayene metodlarını uygulayabilir. |
| 3 | Yüksek enerjili travmalı hastalarda genel kas-iskelet sistemi değerlendirmesini yapabilir, açık yaralanmalarda yaralanan dokuları tanıyabilme ve ilk hasar sınırlayıcı işlemleri yapabilir, komplike olmayan laserasyonları tedavi edebilir. |
| 4 | Amatör sporcu lisans muayenesi yapabilir, sağlıklı birey ve kronik hastalığı olan bireyler için genel ve kişiye özel egzersiz reçetesi hazırlayabilir. |
| 5 | Spinal travma, spor yaralanması, inme, epilepsi ve komatöz hastaya transport öncesi uygun yaklaşımda bulunabilir. |
| 6 | Travmatik ve non-travmatik nedenli eklem ağrılarında eklem şişliklerinde değerlendirmesi ve ayırıcı tanısını yapabilir. Komplike olmamış olguları kısa sureli birinci basamakta izleyebilir. |
| 7 | Erişkin ve çocukluk çağı sık rastlanılan kırık, çıkık tiplerini, kas-iskelet sistemine ait yumuşak doku, bağ, menisküs, kas-tendon ve periferik sinir yaralanmaları, kas iskelet konjenital deformitelerini değerlendirebilir, ikinci basamak sağlık merkezlerine yönlendirebilir. |
| 8 | Rehabilitasyon kavramını açıklayabilir, tanımlayabilir, rehabilitasyon hastasını değerlendirebilir ve uygun hastaları rehabilitasyona yönlendirebilir. |
| 9 | Kraniyal nöropatiler, periferal nöropatiler,ansefalit,migren baş ağrısı, epileptik ve non-epileptik bozukluklar,nöromusküler hastalıklar, kas hastalıkları, multiple skleroz, uyku bozuklukları , ekstrapiramidal sistem hastalıkları,konjenital malformasyonlar, medulla spinalis hastalıklarını tanıyabilir, ayırıcı tanısını yapabilir, tanısal testleri ve tedavisini bilir ve nöroloğa yönlendirebilir. |
| 10 | Nöroonkoloji ile ilgili temel kavramları, sistemik hastalıkların nörolojik komplikasyonlarını, hidrosefali,epilepsi, kafa travması,serebral vasküler hastalık cerrahi endikasyonlarını , disk cerrahisi endikasyonlarını ve iskemik ve serebrovasküler hastalıklara yaklaşımı bilir. |
| 11 | Depresif bozukluk, bipolar bozukluk, anksiyete bozukluğu, somotoform bozukluklar, konversiyon bozukluğunda tanı koyup, ayırıcı tanısını yapabilir, acil girişimleri yaparak bir psikiyatriste yönlendirebilir. |
| 12 | Kişilik bozuklukları, yeme bozuklukları, uyku bozuklukları, seksüel fonksiyon bozuklukları hakkında bilgi sahibidir, hastalara uygun yaklaşım sergileyebilir ve hastayı psikiyatriste yönlendirebilir. |
| 13 | Madde bağımlılığı ve kötüye kullanımını tanımlayabilir, psikoaktif maddeleri bilir, entoksikasyon ve yoksunluk belirtilerini tanıyıp tedavi edebilir, yönlendirebilir. |
| 14 | Çocukluk ve gençlik dönemine ait gelişme özelliklerini bilebilir ve döneme özgü hastalıkları tanıyabilir ve uygun durumda psikiyatriste yönlendirebilir. |
| 15 | İskelet sistemi radyolojisi, nöroradyoloji, invaziv nöroradyolojinin esasları ve uygulamalarını bilebilir, kas-iskelet sistemi yakınmalı hastaların tanısında kullanılacak temel radyolojik muayene yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur, bunları yorumlayabilir. |
| 16 | Nükleer tıbbın kas iskelet sistemi hastalıkları ve santral sinir sistemi hastalıklarındaki uygulamaları ve endikasyonlarını bilebilir. |
| 17 | Kas, sinir, beyin ve ruh hastalıklarında risk etkenlerini tanımlar; hastalıkları önleyici ve beden ve ruhsal sağlığı geliştirici yöntemlere ilişkin modelleri ve temel ilkelerini, egzersiz ve sağlıklı yaşamın esaslarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu bloğun içeriği, nöroloji, nöroşirurji ortopedi, erişkin psikiyatri, çocuk ve ergen psikiyatrisinin sık görülen hastalıklarının tanı ve tedavi yaklaşımlarına, fizik tedavi ve rehabilitasyona ve spor hekimliğine ait teorik ve pratik dersleri kapsamaktadır.Blokta değişik disiplinlerin bir araya getirilip ortak bir yaklaşımla buluşturacak şekilde bilgiyi bir araya getiren bel boyun diz, ağrısı, iskelette kitle,şişlik, spor yaralanmaları, vertigo, postür ve yürüme bozukluğu, inme, bellek bozukluğu ve demansı konu alan sekiz entegre oturum bulunmaktadır. Teorik bilgilenmenin yanı sıra gerçek mekanlı ve gerçek hasta temelli uygulamalar gerçekleştirilecektir. Yatak başı ve poliklinik pratikleri, bir pratisyenin ihtiyaç duyacağı hasta değerlendirme ve tedaviye yönelik işlemlerin uygulamaları da bloğun pratik eğitimin parçalarını oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Staj bloğu tanıtımı Kas-iskelet radyo-anatomisi Bilim aşkı, aşkın bilimi Benign kas-iskelet sistemi hastalıklarında nükleer tıp uygulamaları Malign kas-iskelet sistemi hastalıklarında nükleer tıp uygulamaları Nörolojik hastalıklarda nükleer tıp uygulamaları Egzersizin enerji metabolizması ilişkileri Egzersiz testlerinin fizyolojik temelleri ve uygulamaları İnsan davranışlarının kökeni Kişilik ve ruhsal gelişimin evreleri Üst ekstremite klinik anatomisi Alt ekstremite klinik anatomisi Kas-iskelet sistemi dokuları fizyolojisi, Kemik-kas-tendon Kas-iskelet sistemi dokuları fizyolojisi, Eklem-kıkırdak-menisküs Kas-iskelet sistemi dokuları biyokimyası Omurga klinik anatomisi Fonksiyonel nöro-anatomi Beyin tümörleri patolojisi | |||
| 2 | Yüksek enerjili travmaya bağlı ortopedik yaralanmalar Pratisyen hekimin spora bakışı Travma radyolojisi Kas iskelet sistemi enfeksiyonlarında radyoloji Egzersiz-beslenme ilişkileri Travma: Alt ekstremite Travma: Üst ekstremite Sağlıklı yaşam ve egzersiz reçetesinin esasları-I Travma: Omurga Travma: Çocuk Sağlıklı yaşam ve egzersiz reçetesinin esasları-II Entegre Oturum: Spor Yaralanmaları | Uygulamalı Eğitim Açık kırık teşhis, ilk müdahale, iskelet traksiyonu uygulaması Ayak bileği travmasına yaklaşım ve alçı uygulaması, Distal radius kırığı teşhis, kapalı redüksiyon, alçılama Çocukluk dönemi önkol çift kırığı teşhis, kapalı redüksiyon, alçılama. Omuz çıkığı teşhis, kapalı redüksiyon ve bandaj Lomber travma teşhis, transport, Servikal travma teşhis, transport (Ortopedi AD) | ||
| 3 | El-elbileği yaralanmaları ve elde enfeksiyon Sporcu sağlık muayeneleri Erişkinde ayak-ayak bileği ağrıları Topallayan çocuk Egzersizde su-elektrolit ve Fe metabolizması Erişkinde kalça ağrısı Kronik kas-iskelet sistemi hastalıklarında egzersiz El-elbileği ağrıları Çocukta alt ekstremite şekil bozuklukları Kronik metabolik hastalıklarda egzersiz Entegre oturum: İskelette kitle, şişlik | Uygulamalı Eğitim El-elbileği muayenesi, El-elbileği açık yaralanmasına yaklaşım Tru-cut biopsi Uygulama: Alçı, atel, bandaj Diz muayenesi, kalça muayenesi, ayak-ayak bileği Yürüyüş muayenesi, diz eklem ponksiyonu (Ortopedi AD) | ||
| 4 | Omurga şekil bozuklukları ve bel ağrısı Kronik CV hastalıklar ve egzersiz Omuz ve Dirsek Ağrıları İmmün sistem, kanser ve egzersiz ilişkileri Eklem Şişliği Çocuklarda, kadınlarda ve yaşlılıkta egzersiz reçeteleri Entegre Oturum: Diz ağrısı | Uygulamalı Eğitim Topallayan çocuğa yaklaşım, GKD muayenesi ve Pavlik bandajı, PEV muayenesi ve alçısı Bel ağrısı ve deformitelerinde muayene Lokal enjeksiyonlar (Topuk dikeni, tenisci dirseği) (Ortopedi AD) | ||
| 5 | Staj bloğu tanıtımı Fiziksel tıp ve rehabilitasyon tanımı ve amaçları Kas-iskelet sisteminde klinik değerlendirme Kas-iskelet sisteminde radyolojik değerlendirme Ağrı ve tedavisi Fibromiyalji ve miyofasyal ağrı sendromu Tendinit ve bursitler Yardımcı cihazlar, ortez ve protezler Ortopedik rehabilitasyon Sıcak, soğuk, kaplıca tedavisi Masaj, traksiyon Elektroterapi Olgu tartışması: Düşük ayak, Ellerde uyuşma Entegre Oturum: Bel ağrısı | Uygulamalı Eğitim Kas testi ve eklem hareket açıklığı ölçümü Bel ağrısı muayenesi Boyun ağrısı muayenesi Omuz muayenesi (Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon AD) | ||
| 6 | Osteoporoz Omurilik yaralanmaları İmmobilizasyon sendromu Romatizmal hastalıklarda rehabilitasyon Özel rehabilitasyon uygulamaları (yutma, konuşma, kardiyopulmoner) Pediatrik rehabilitasyon Entegre oturum:Boyun ağrıları Olgu Sunumu Nörojenik mesane-barsak Eklem ağrısı İnme | Uygulamalı Eğitim Kalça Muayenesi Diz muayenesi (Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon AD) | ||
| 7 | Kimlik gelişimi ve bunalımı Çocuk ve Ergenlerde Psikiyatrik Aciller Çocuk ve ergen psikiyatrisine giriş ve gelişim kuramları Çocuk ve ergenlerde konuşma bozuklukları Çocuk ve ergenlerde yeme bozuklukları Çocuk ve ergenlerde psikotik bozukluklar Çocuk ve ergenlerde alkol ve madde kullanım bozuklukları Çocuk ve ergenlerde yıkıcı davranış bozuklukları Çocuk ve ergenlerde uyku bozuklukları Çocuk ve ergenlerde konsültasyon ve liyezon psikiyatrisi Mental retardasyon Dışa atım bozuklukları Çocuk ve ergenlerde anksiyete bozuklukları Çocuk ve ergenlerde duygudurum bozuklukları Otizm spektrum bozuklukları Çocuk ve ergenlerde tik bozuklukları | Uygulamalı Eğitim Videolu / simule hasta görüşmesi (Çocuk ve Ergen) Videolu / simule hasta görüşmesi (Çocuk ve Ergen) (Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastaklıkları AD) | ||
| 8 | Nörolojik muayene Kraniyal nöropatiler Bilinç bozuklukları ve komaya yaklaşım Yüksek kortikal fonksiyon bakısı ve demansa yaklaşım Ekstrapiramidal sistem hastalıkları Santral sinir sistemi enfeksiyonları Santral sinir sistemi demyelinizan hastalıkları Medülla spinalis hastalıkları Nöroradyoloji İntraserebral hemorajiler Serebrovasküler hastalıklar Olgu Tartışması: Trombolitik tedavi ve dekompresyon Entegre Oturum: Vertigo, postür ve yürüme bozuklukları | Uygulamalı Eğitim Vertigo, görme ve işitme kaybı muayenesi Bilinci açık hasta muayenesi Komalı hasta muayenesi Demyelinizan hastalıklar spektrumuna yaklaşım Lomber ponksiyon Hareket bozukluğu olan bir hastaya yaklaşım (Nöroloji AD) | ||
| 9 | Nöromusküler kavşak hastalıkları Yardımcı incelemeler Epilepsi ve tedavisi Kas hastalıkları Uyku bozuklukları Periferik sinir sistemi hastalıkları Çocukluk çağı epilepsileri Entegre Oturum: İnme | Uygulamalı Eğitim EMG izleme ve yorumlama EEG izleme ve yorumlama Uyku Lab. Akut nöropatili bir hastaya yaklaşım Myopatili bir hastaya yaklaşım Çocukluk çağı epilepsili bir hastaya yaklaşım (Nöroloji AD) | ||
| 10 | Beyin sinir cerrahisi hastalıkları, başvuru sebepleri Nöroonkoloji Kranial travmalar radyolojisi Spinal travmalar radyolojisi Hipofiz cerrahisi Kafa travması Periferik sinir cerrahisi Radiküler sendromlar ve disk cerrahisi Spinal cerrahi (travma ve tümörler) Spinal dejeneratif hastalıklar radyolojisi Disk patolojileri radyolojisi İskemik serebrovasküler hastalıklar Vasküler hastalıklar ve intrakranial kanamalar Hidrosefali, KİBAS Konjenital malformasyonlar Epilepsi cerrahisi | Uygulamalı Eğitim Bel hastalıkları muayenesi Boyun hastalıkları muayenesi Kranial hastalıklar muayenesi Pediatrik hastalıklar muayenesi Bilinci kapalı hasta muayenesi (Beyin ve Sinir Cerrahisi AD) | ||
| 11 | Sistemik hastalıkların nörolojik komplikasyonları Çocukta nörolojik hastalıklar Baş ağrısı Non-epileptik paroksismal fenomenler Entegre oturum Bellek bozuklukları ve demansa yaklaşım | Uygulamalı Eğitim Erişkin epilepsili bir hastaya yaklaşım Kronik nöropatili bir hastaya yaklaşım Myastenik sendromlu bir hastaya yaklaşım Akut ve kronik baş ağrısı olan hastaya yaklaşım (Nöroloji AD) | ||
| 12 | Hasta-hekim ilişkileri Ruhsal durum muayenesi Öykü alma uygulaması Bipolar bozukluklar ve tedavisi Depresif bozukluklar ve tedavisi Şizofreni ve diğer psikotik bozukluklar Psikotik bozuklukların tedavisi ve eksite psikotik hastaya yaklaşım Anksiyete bozuklukları ve tedavisi Alkol madde ve tedavisi | Klinik vizitler, hasta başı eğitimi, uygulamalı poliklinik muayenesi (Psikiyatri AD) | ||
| 13 | Deliryum, demans, amnestik bozukluk Bilişsel bozukluk olan hastaya yaklaşım ve tedavisi Bedensel hastalığı olanlarda ruhsal bozukluklar Somatoform bozukluklar Psikoterapiler Etik ve adli psikiyatri Yeme bozuklukları Cinsel işlev bozuklukları ve tedavisi Uyku bozuklukları Kişilik bozuklukları İntihar Staj Bloğu Yazılı Sınavı | Klinik vizitler, hasta başı eğitimi, uygulamalı poliklinik muayenesi (Psikiyatri AD) Staj danışmanı ile görüşme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• DeLisa’s Physical Medicine and Rehabilitation: Principles and Practice 6th Edition (2019) (EPUB) by Walter R. Frontera • Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Editörler: Mehmet Beyazova, Yeşim Gökçe Kutsal, Güneş Tıp Kitabevleri, 2016 • Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyonda Klinik Değerlendirme. Kazım Çapacı, Ege Üniversitesi Yayın Bürosu, 2004 • Neurology and Neurosurgery Illustrated. Eds: Lindsay KW, Bone I. Churchill Livingstone , Elsevier Science , 5th edition • Neurology in Clinical Practice. Eds: Bradley WG, Daroff RB, Fenichel GM, Jankovic J. Elsevier Phialadelphia, 2021, 8th edition • Santral Sinir Sisteminin Damarsal Hastalıkları. Ed: Emre Kumral, Güneş Tıp Kitapevleri, 2011 • www.ıtfnoroloji.org./ekitap.htm • Temel Nöroşirurji. Editörler: Ender Korfalı, Mehmet Zileli, 2010 • Tuncel E. Klinik Radyoloji, Genişletilmiş 2. baskı, İstanbul, Nobel ve Güneş Tıp Kitabevi, 2011 • Anne G. Osborn, Expert DDX, Çeviri, Beyin ve Omurga, İstanbul, 2012. • Leslie W., Greenberg I.D. Nuclear Medicine. Landes Bioscience: Texas USA; 2003 • Pratik Nükleer Tıp, Editörler: Sema Cantez, Ali Görpe, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 1992 • Essentials of Nuclear Medicine, Ed:Fred A. Mettler. • Tıp Öğrencileri ve Pratisyen Hekimler için Ortopedi ve Travmatoloji .Ed: Prof Dr Güven Yücetürk , İzmir Güven Kitabevi 2007 , ISBN: 975- 6240-15-6 • Ege Tıp Ortopedi ve Travmatoloj Kitabı. Editör Prof. Dr. Kemal Aktuğlu. 20023 Ekim. Ege Üniversitesi Yayınları. ISBN: 978-605-338-408-3. • Psikiyatri, Editör Prof. Dr. Ali Saffet Gönül, İstanbul Tıp Kitabevleri, 2022 • Kaplan and Sadock's Synopsis of Psychiatry 12th Ed., Robert Boland, Marcia Verduin, Pedro Ruiz, Lippincott Williams & Wilkins, 2021 • Prescriber's Guide Stahl's Essential Psychopharmacology, Stephen M. Stahl, Cambridge University Press, 2021 • Ruh Sağlığı ve Bozuklukları, Orhan Öztürk, Nobel Tıp Kitabevleri, 2020 • Anksiyete Bozuklukları Tanı ve Tedavi, Prof. Dr. Şebnem Pırıldar, Öğr.Gör.Dr. Damla İşman Haznedaroğlu, Ege Üniversitesi Yayınları Tıp Fakültesi Yayın No: 163, 2019 • Çocuk Ve Ergen Psikiyatrisi Klinik El Kitabı, Türkiye Psikiyatri Derneği Yayınları, 2022 • Çocuk Ve Ergen Psikiyatrisi Güncel Yaklaşımlar Ve Temel Kavramlar; 2020, Akademisyen Yayınevi, Ankara • Çocuk Ve Ergen Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları 2. Baskı; Türkiye Çocuk Ve Genç Psikiyatrisi Derneği Yayınları, 9 • Lewis's Child and Adolescent Psychiatry: A Comprehensive Textbook 5th Edition. by Andrés Martin MD MPH (Editor), Fred R. Volkmar MD (Editor), Michael H Bloch MD (Editor), 2017. • Saka T (Ed): Klinik Spor Hekimliği. 1st ed, Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara, 2021. • Spor Hekimliği Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri Ders notları, 2012. • Wolinsky I, Driskell JA: Sports Nutrition Energy Metabolism and Exercise, 2008, London, CRC Press. • Akgün N: Egzersiz ve Spor Fizyolojisi. 5nci baskı, 1994, Ege Üniversitesi Basımevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 300 | 1 | 300 |
| Uygulama/Pratik | 162 | 1 | 162 |
| Bireysel Çalışma | 70 | 1 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 600 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 10 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 11 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 12 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 13 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 14 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 15 | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 16 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 17 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek