GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 200001332022 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kariyer Planlama dersinin amacı, öğrencilerin kariyerlerini kendi zeka, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinliklerine uygun olarak belirleyebilmeleri için yol göstermektir. Ders kapsamında; bu kavramlar hakkında farkındalık yaratılacak, öğrencilerin üniversite hayatları boyunca kariyerleri hakkında destek alabilecekleri Kariyer Merkezleri ve faaliyetleri tanıtılacak, Yetenek Kapısı kullanımı ve nasıl yararlanacağı gösterilecek ve farklı sektörlerde çalışma hayatı ile tanışma fırsatı sunulacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Çiğdem ATALAYIN ÖZKAYA (Sorumlu Öğretim Üyesi) Prof. Dr. Pelin GÜNERİ Prof. Dr. Tomurcuk Övül KÜMBÜLOĞLU Prof. Dr. Muharrem Erhan ÇÖMLEKOĞLU Doç. Dr. Berivan Tuğba TÜRK Doç. Dr. Pınar MERİÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kariyer Merkezlerinin ve Faaliyetlerinin Tanınması |
| 2 | Öz Farkındalığın Artırılması |
| 3 | Kariyer Seçeneklerinin Keşfedilmesi |
| 4 | İnce Becerilerin Geliştirilmesi |
| 5 | Kariyer Planlamasına Katkı Sağlamak için Yapılabilecek Faaliyetlerin Keşfedilmesi: |
| 6 | Uluslararası Değişim Programlarının Tanınması |
| 7 | Yetenek Kapısının Tanınması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Kariyer Planlama dersinin, Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından oluşturulan taslak çerçevesinde, her hafta için hazırlanmış video ve etkinlikler ile üniversite öğretim üyeleri, sektör profesyonelleri, sivil toplum kuruluşları ve uluslararası örgütlerden davet edilecek misafir eğiticilerle işlenmesi önerilmektedir. Ders kapsamına dahil edilecek destekleyici faaliyetler öğrencileri profesyonel başvurularda kullanılan yöntem ve araçlar konusunda bilgilendirecek ve bunları en etkin şekilde kullanabilme becerisini kazandıracak şekilde tasarlanmış olup uygulamalı etkinlikler ile desteklenmiştir. Kariyer merkezleri, öğrencilerin becerilerini geliştirmelerine destek olacak deneyim imkanları sunan faaliyetler ile dersi uygulamalı olarak takip edecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | KARİYER YOLCULUĞUN BAŞLADI İLK DURAK: KARİYER MERKEZİ | ||
| 2 | BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ? - ZEKÂ VE KİŞİLİK | ||
| 3 | BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ? - KİŞİSEL ÖZELLİKLER | ||
| 4 | KARİYER YOLUNDA FARK YARATMANIN ANAHTARI: BECERİLER | ||
| 5 | KARİYER NEDİR? | ||
| 6 | KARİYERİME NASIL HAZIRLANIRIM? | ||
| 7 | SEKTÖR GÜNLERİ- SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI ULUSAL | ||
| 8 | SEKTÖR GÜNLERİ- SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI ULUSLARARASI | ||
| 9 | SEKTÖR GÜNLERİ- KAMU SEKTÖRÜ | ||
| 10 | SEKTÖR GÜNLERİ- ÖZEL SEKTÖR | ||
| 11 | SEKTÖR GÜNLERİ- AKADEMİ | ||
| 12 | SEKTÖR GÜNLERİ- GİRİŞİMCİLİK | ||
| 13 | YETENEK KAPISI İLK ÖZGEÇMİŞİMİ YAZIYORUM | ||
| 14 | DERS DEĞERLEMESİ |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
https://ytnk.tv https://www.yetenekkapisi.org
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 71 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek