GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 200005282024 | İMPLANTOLOJİ | Ders | 5 | 9 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ağız içi implantların radyoloji,cerrahi, periodontal ve protetik yönlerden yapım tekniklerinin aktarılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. B. Güniz Baksı Şen, Prof. Dr. Tayfun Günbay, Prof. Dr. , Prof. Dr. Mehmet Sonugelen, Prof. Dr. Mine Çömlekoğlu, Prof. Dr. T. Övül Kümbüloğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmplant uygulaması için endikasyon ve kontrendikasyon oluşturan lokal ve sistemik hastalıkların önemini kavrayabilmek, tanısını koymak |
| 2 | İmplant uygulamalarında kullanılan iki ve üç boyutlu görüntüleme yöntemlerini, endikasyonlarını ve limitasyonlarını sayabilmek |
| 3 | Üç boyutlu dental volümetrik tomografi kesitleri üzerinde implant planlaması yapabilmek |
| 4 | İmplant öncesi planlama ve implant uygulamaları sonrasında uygulanacak radyografik yöntemleri seçebilmek |
| 5 | Dental implantların planlamasının öğrenilmesi |
| 6 | Dental implantların cerrahi yapım tekniklerinin öğrenilmesi |
| 7 | Dental implantların periodontal açıdan değerlendirilmesinin öğrenilmesi |
| 8 | Dental implantların protetik rehabilitasyon seçeneklerinin öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oral implantolojinin radyolojik, cerrahi, periodontal ve protetik yönleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İmplant uygulamaları için endikasyon ve kontrendikasyon oluşturan lokal ve sistemik hastalıklar | ||
| 2 | İmplant uygulamalarında kullanılan iki boyutlu görüntüleme yöntemleri, endikasyonları, limitasyonları. Periapikal, sefalometrik, panoramik radyografinin implant planlamasında ve sonrasında kullanımı, avantajları, dezavantajları. | ||
| 3 | İmplant uygulamalarında kullanılan üç boyutlu görüntüleme yöntemlerinin (Bilgisayarlı tomografi ve dental volümetrik tomografi), endikasyonları, limitasyonları Üç boyutlu dental volümetrik tomografi kesitleri üzerinde implant planlaması | ||
| 4 | İmplant öncesi planlama ve implant uygulamaları sonrasında osseointegrasyonun kontrolü için uygulanacak radyografik algoritma | ||
| 5 | İmplantların bölümlerinin incelenmesi | ||
| 6 | Osseoentegrasyonu etkileyen faktörler | ||
| 7 | İmplant yapımında kullanılan materyaller | ||
| 8 | İmplantların şekil ve yüzey özellikleri | ||
| 9 | Osteotomi hazırlığı | ||
| 10 | İmplant yerleştirilmesine ilişkin anatomik kısıtlamalar | ||
| 11 | Endikasyon ve model analizi | ||
| 12 | Panoramik ve tomografik görüntüler üzerinde implant planlaması | ||
| 13 | Cerrahi implant setlerinin incelenmesi | ||
| 14 | Sinüs sarkıklıkları ve yönetimi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 32 | 1 | 32 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 49 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek