GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 300005732018 | MEZUNİYET PROJESİ I | Ders | 5 | 9 | 15,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amaç ve hedefleri : 1.Öğrencileri bir araştırma çalışmasında izlenen en ortak yöntemlerle tanıştırmak 2.Öğrencilere öğrenim sırasında kazandırılan temel bilgileri, uygulamalı olarak veya yayın araştırma-derleme yoluyla entegre etmek ve uygulama becerisi kazandırmak 3.Öğrencilere konuyla ilgili bilgi kaynaklarına ulaşma ve yararlanma deneyimi kazandırmak 4.Öğrencilere yaptıkları projeyi (çalışmayı) poster ve yazılı olarak sunma becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eczacılık alanının kapsadığı bir konuda bilgiyi derleyebilecek, ve/ veya bir süreci veya sürecin bir parçasını tasarlayabilecek veya benzetim kurabilecek, ve/veya deneysel çalışma planlayabilecek, ve/veya deneysel verileri ilişkilendirebilecek veya değerlendirebilecektir. |
| 2 | Poster sunu hazırlayabilecek ve Türkçe bir tez sunabileceklerdir. |
| 3 | Verilen bir program dahilinde çalışma disiplinini gerçekleştireceklerdir. |
| 4 | Eczacılık alanında herhangi bir problemi çözmek üzere temel, mesleki, farmasötik bilgi, beceri ve uygulama yeteneklerini kullanabileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
9.Yarıyılda “Mezuniyet Projesi” kapsamında öğrencilere bir araştırma projesi yaptırılır. Araştırma projesi, eczacılığın kapsadığı alanlarda deneysel bir çalışma olabileceği gibi, bilimsel bir konuda yayınların araştırılarak derleme şeklinde hazırlanmasıyla da gerçekleşebilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 2 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 3 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 4 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 5 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 6 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 7 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 8 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 9 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 10 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 11 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 12 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 13 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 14 | Yapılan çalışmaların Öğretim Üyesi ile değerlendirilmesi. | Bitirme Tezini literatür derlemesi şeklinde gerçekleştirecek olan öğrencilerin çalışmalarını yapmaları | ||
| 15 | Ara Rapor Hazırlama | |||
| 16 | Ara Rapor Hazırlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bitirme Tezi konusu ile ilgili bilimsel literatür ve süreli yayınlar. Bitirme tez konusunun özelliğine bağlı olarak fakültedeki çeşitli laboratuarlardaki deney sistemleri, analiz cihazları veya bilgisayar paket programları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 16 | 25 | 400 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 458 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek