GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AST203 | IŞIKÖLÇÜMÜNE GİRİŞ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencinin, dedektörlerin yapısını kavrayabilmesini, parlaklık tanımlarını anımsamasını, yıldızların erke dağılımları hakkında bilgi sahibi olmasını, sürekli erke dağılımının özgün fiziksel öğeleri olan gradiyent, Balmer süreksizliği ve konumu (Ф,D,λ1) kavramlarını öğrenebilmesini, fotoelektrik ışıkölçerler, fotokatlandırıcılar ve ışıkölçüm süzgeçleri hakkında geniş bilgi sahibi olmasını, yer atmosferi ve yıldızlararası ortamda soğurma olayını, yıldızlararası kızıllaşma kavamlarını öğrenebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa Serdar Evren
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dedektörlerin yapısını ve gürültü kavramını öğrenebilme |
| 2 | Parlaklık ve renk ölçeği tanımlarını anımsama |
| 3 | Yıldızlarda erke dağılımlarını tanıma ve değerlendirebilme |
| 4 | Sürekli erke dağılımının özgün fiziksel öğeleri olan gradiyent, Balmer süreksizliği ve konumu(Ф,D,λ1) ile bunların yıldızların üç boyutlu gösterimlerinde kullanımını kavrayabilme |
| 5 | Fotoelektrik ışıkölçer türleri, sıralı ışıkölçer, fotokatlandırıcı türleri, özellikleri ve fotokatlandırıcı tübün önemli parçalarınıöğrenebilme |
| 6 | Işıkölçüm süzgeçlerinin temel özelliklerini ve süzgeç türlerini tanıyabilme |
| 7 | Işığın yer atmosferinde soğrulması, saçılması ve dağıtılması, tekrenk sönükleştirme kavramlarını değerlendirebilme ve bir yıldızın atmosfer sönükleştirme düzeltmesini yapabilme |
| 8 | Yıldızlararası ortamda sönükleştirme olayını anlayabilme ve kızıllaşmadan bağımsız ölçekleri belirleyebilme |
| 9 | Işıkölçüm sistemleri hakkında bilgi edinebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dedektörlerin kavranması; parlaklık ve renk ölçeği kavramlarının anımsanması; yıldızlarda erke dağılımlarının anlaşılması, sürekli erke dağılımının özgün fiziksel öğelerinin kavranması; fotoelektrik ışıkölçer türleri, sıralı ışıkölçer, fotokatlandırıcı türleri ve önemli parçalarını öğrenebilme; ışıkölçüm süzgeçlerinin temel özelliklerini ve türlerini kavrayabilme;yer atmosferinin neden olduğu sönükleştirme ve sönükleştirme düzeltmesinin yapılabilmesi; yıldızlararası sönükleştirme ve kızıllaşmadan bağımsız ölçeklerin belirlenmesi; ışıkölçüm sistemlerinin öğrenilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Işıkölçümün tarihçesi, elektromanyetik tayf, gürültü tanımı. | Problem çözümü | ||
| 2 | Dedektörler ve özellikleri, gürültü türleri. | Problem çözümü | ||
| 3 | Parlaklık tanımları. | Problem çözümü | ||
| 4 | Parlaklık türleri ve renk ölçeği | Problem çözümü | ||
| 5 | Yıldızlarda erke dağılımları, yıldız tayflarında erke dağılımının tariflenmesi. | Problem çözümü | ||
| 6 | Sürekli erke dağılımının özgün fiziksel öğeleri olan gradiyent, Balmer süreksizliği ve konumu. | Problem çözümü | ||
| 7 | Işıkölçüm ölçülerinde çizgilerin önemi ve ölçülerde duyarlığın önemi. | Problem çözümü | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Ara Sınav sorularının çözümü. | Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi | ||
| 10 | Fotoelektrik ışıkölçer türleri, sıralı ışıkölçer. | Problem çözümü | ||
| 11 | Fotokatlandırıcı türleri ve özellikleri. | Problem çözümü | ||
| 12 | Fotokatlandırıcı tübün önemli parçaları( cam kutu,fotokatod, dinodlar) | Problem çözümü | ||
| 13 | Işıkölçüm süzgeçlerinin özellikleri ve türleri. | Problem çözümü | ||
| 14 | Yer atmosferinde soğrulma, saçılma ve dağıtılma, tekrenk sönükleştirme; bir yıldızın atmosfer sönükleştirme düzeltmesi. | Problem çözümü | ||
| 15 | Yıldızlararası sönükleştirme ve kızıllaşmadan bağımsız ölçekler. | Problem çözümü | ||
| 16 | Işıkölçüm sistemleri( görsel sistem, fotoğrafik sistemler, fotoelektrik sistemler).Yıl içinde işlenen konuların gözden geçirilerek bilgilerin pekiştirilmesi ve Final sınavına hazırlık. | Problem çözümü |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Astronomical Photometry -A Guide; Sterken,Chr. and Manfroid,J., Kluwer Academic Publishers,1992.(Türkçe tercüme ders notları) Introduction to Astronomical Photometry; Golay,M., D.Reidel Publishing Company,1974.(Türkçe tercüme ders notları).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 64 | 64 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek