GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AST405 | GÖKADALAR VE KOZMOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencinin, içinde bulunduğumuz evrenin yapı taşları olan galaksilerin genel özelliklerini kavrayabilmesini, Son gözlem verilerini takip edebilmesini, bu verilerden yararlanarak galaksilerin yapısını ve dinamiğini anlayabilmesini, galaksi dağılımından yola çıkarak daha büyük boyutta yapıları ve evreni inceleyebilmesini, Gözlem verilerine uyan evren modellerini kavrayabilmesini, Evren modellerini karşılaştırabilmesini, Modellerden yararlanarak evrenin evrimini inceleyebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Can Kılınç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gözlem verileri değerlendirerek galaksi sınıflamasını kavrayabilme |
| 2 | Galaksi sınıflamasından yararlanarak galaksilerin genel ve fiziksel özelliklerini anlayabilme |
| 3 | Büyük ölçeklerde fiziksel kavramları inceleyebilme |
| 4 | Teorik bir modelleme yapabilmek için Rölativite teorisi kavramlarını anlayabilme |
| 5 | Gözlem verilerini uyan evren modellerini inceleyebilme |
| 6 | Yapılan evren modellerini karşılaştırarak analiz edebilme |
| 7 | Evren modellerinden yararlanarak evrenin evrimini inceleyebilme |
| 8 | Galaksi ve galaksi kümelerin oluşum teorilerini karşılaştırabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Galaksiler: Galaksi katalogları, Galaksi sınıflandırılması, Galaksilerin yapısı, Uzaklık tayini, Aktif galaksiler ve Kuasarlar Evrende Madde dağılımı: Galaksiler arası madde, Süperkümeler, Boşluklar, Evrenin Homojenliği ve İzotropluğu, Galaksi Sayımları, Mikrodalga Ardalan Işınımı, Evrenin Genişlemesi Genel Rölativite Teorisi: Uzay-zaman Kavramı, Tensörler, Einstein Alan Denklemleri, Genel Rölativite Teorisin Deneysel İspatları, Çekimsel Dalgalar, Kara delikler, Rölativitistik Kozmoloji: Einstein Alan Denklemlerinin Kozmolojik Çözümleri, Evrenin Geometrisi, Büyük Patlama Teorisi, Diğer Kozmolojik Teoriler: Newtonian Kozmoloji, Kinematik Rölativite, Sürekli Yaratılma Teorisi, Brans-Dicke Teorisi, Dirac Teorisi, Jordan Teorisi Evrenin Başlangıcı: Genişlemenin İlk Adımları, Madde ve Işınım Enerjisi, Galaksi ve galaksi kümelerinin Oluşum Teorileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Galaksi katalogları, Galaksi sınıflandırılmaları, Galaksilerin genel özellikleri | Katalog İnceleme | ||
| 2 | Galaksilerin yapısı, Uzaklık tayinleri | Katalog İnceleme | ||
| 3 | Etkin gökadalar, Kuasarların Enerji problemi | Katalog İnceleme | ||
| 4 | Galaksiler arası madde, | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 5 | Lokal küme, Süperkümeler, Boşluklar | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 6 | Evrenin homojenliği ve izotropluğu, Galaksi Sayımları, Mikrodalga Ardalan ışınımı, | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 7 | Kırmızıya kayma, Evrenin Genişlemesi | Problemlerin Tartışılması | ||
| 8 | Ara Sınav Rölativite Teorisi, Einstein Alan Denklemleri | |||
| 9 | Genel Rölativitenin Deneysel Testleri | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 10 | Gravitasyonel Dalgalar, Kara delikler, Schwarzschild Kara deliği, Kara deliklerin gözlemleri | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 11 | Einstein Alan Denklemlerinin Kozmolojik Çözümleri, Evrenin Geometrisi | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 12 | Büyük Patlama Teorisi | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 13 | Diğer Kozmolojik Modeller, Newtonian Kozmoloji, Kinematik rölativite, Sürekli yaratılma teorisi, Brans-Dicke teorisi, Dirac teorisi, Jordan teorisi | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 14 | Evrenin başlangıcı, Genişlemenin ilk adımları, Madde ve ışınım enerjisi, Galaksi ve galaksi kümelerinin oluşum teorileri | Okuma-Kaynak Tarama | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Roth, G. D., Compendium of Pratical Astronomy, Vol3, Springer-Verlag Berlin Heidelberg (1994) Contopoulos G., Kotsakis, D. , Cosmology, Springer-Verlag Berlin Heidelberg (1987), Jones, M. And Lambourne, R. J.A., An Introduction to galaxies and cosmology, Cambridge University Press, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ev Ödevi | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek