GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FEN053 | ANADOLU SANATI TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anadolu toprakları üzerinde yaşayan kültürler ve bu kültürlerin arkeolojik verilerini değerlendirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Aygül Uçar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu Sanatı Tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
| 2 | Anadolu kültürlerini tanıyabilme |
| 3 | Anadolu’da yaşamış olan kültürlerin ortaya koydukları arkeolojik eserler konusunda bilgi sahibi olma |
| 4 | Anadolu toprakları üzerinde yaşamış olan lültürlerin birbirleri ile ilişkileri konusunda yorum yapabilme |
| 5 | Anadolu antik kentleri ve yerleşimleri konusunda bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu toprakları üzerinde yaşayan kültürler, bu kültürlerin arkeolojik kalıntıları, antik kentler, yerleşimler, höyükler, buluntular
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve ders eşliğinde kullanılacak | ||
| 2 | İnsanlığın ortaya çıkışı ve yayılımı, Anadolu’ya geçişleri ve Anadolu’da görülen ilk kültürler | ||
| 3 | Anadolu Uygarlıklarına Giriş | ||
| 4 | Anadolu’da Neolitik Dönem, Çatalhöyük, Göbeklitepe vb. yerleşim alanlarının incelenmesi | ||
| 5 | İlk Çağda Anadolu yerleşimleri | ||
| 6 | Anadolu’da Helen kültürü ve yerleşimleri | ||
| 7 | Anadolu’da Roma kültürü ve yerleşimleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Anadolu'da erken Hristiyan Sanatı | ||
| 10 | Bizans Sanatı | ||
| 11 | Anadolu Selçuklu Sanatı | ||
| 12 | Anadolu’da Beylikler Sanatı | ||
| 13 | Anadolu’da Osmanlı Sanatı (Mimari) | ||
| 14 | Anadolu’da Osmanlı Sanatı (Geleneksel El Sanatları) | ||
| 15 | Anadolu Arkeolojisi üzerine genel bir değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akurgal, E. (2014). Anadolu Uygarlıkları, Ankara: Phoenix Yayınevi. Aslanapa, O. (2011). Türk Sanatı, İstanbul: Remzi Kitabevi. Gür, S.(2011). İlk İnsandan Selçukluya Anadolu Uygarlıkları ve Antik Şehirler. İstanbul: Alfa Yayınları. Kuban, D. (2016). Osmanlı Mimarisi. İstanbul: Yem Yayınları. Melleart, J. (2003). Çatalhöyük, Anadolu’da Neolitik Bir Kent,İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. Sevin, V. (2003). Anadolu Arkeolojisi. İstanbul: Der Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Okuma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek