GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 402001112009 | MİKROBİYOLOJİ-I | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin mikroorganizmalar (prokaryotlar, protozoonlar, funguslar ve virüsler) hakkında temel bilgileri öğretmektir. Mikroorganizmaların yapıları, biyolojileri, fizyolojileri, metabolizmaları, sınıflandırılmaları ve biyoteknolojide kullanım alanları ders kapsamı içerisindedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa Ateş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel mikrobiyoloji konuları hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Prokaryot ve Ökaryot mikroorganizmaların sınıflandırılmasını öğrenebilme |
| 3 | Mikrorganizmalarda metabolizma hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Mikroorganizmaların beslenme, büyüme ve çoğalması hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Mikroorganizmalarda evrim hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 6 | Mikroorganizmalarda sistematik hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 7 | Prokaryot ve ökaryot mikroorganizmalar arsındaki farklılıkları anlayabilme. |
| 8 | Mikrobiyal genomik hakkında temel bilgiye sahip olabilme |
| 9 | Mikroorganizmalar arasında etkileşimler ile ilgili yorum papabilme |
| 10 | Mikroorganizmaların biyoteknolojideki bazı uygulamalardaki kullanımlarını öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mikroorganizmalar, mikrobiyal yaşam, mikroorganizmaların hücre yapısı, metabolizması, mikrobiyal üreme, metabolik regülasyon, evrim ve sistematik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmalar ve mikrobiyoloji, Mikrobiyal yaşama genel bir bakış | Laboratuvar Güvenliği | ||
| 2 | Makromoleküller, Hücre yapısı/İşlevi | Mikrobiyoloji Laboratuvarında Uyulması Gereken Kuralları | ||
| 3 | Beslenme ve laboratuar kültürü ve Mikroorganizmaların metabolizması | çevremizdeki mikroorganizmalar | ||
| 4 | Mikrobiyal üreme | mikroskop ve mikroorganizmaların gözlenmesi | ||
| 5 | Moleküler biyolojinin esasları | Mikroskop ve mikroorganizmaların gözlenmesi | ||
| 6 | Metabolik regülasyon | mikroskop, fungusların özellikleri | ||
| 7 | Virolojinin esasları | fungusların eşeyli üreme yapıları | ||
| 8 | Arasınav | Bakterilerde morfoloji ve basit boyama | ||
| 9 | Bakteri genetiği | Bakterilerde Gram boyama ve boyut ölçümü | ||
| 10 | Mikrobiyal evrim ve sistematik | Mikroorganizmalarda beslenme istekleri | ||
| 11 | Prokaryotik çeşitlilik: Bakteriler | |||
| 12 | Prokaryotik çeşitlilik: Archaea | Mikroorganizmalarda saf kültür elde etme teknikleri | ||
| 13 | Ökaryatik hücre biyolojisi ve ökaryotik mikroorganizmalar | |||
| 14 | Mikrobiyal genomikler | Mikroorganizmaların kültürel karakteristikleri | ||
| 15 | Viral çeşitlilik | Biyokimyasal testler ve mikroorganizmaların kontrolü | ||
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Madigan, M.T., Martinko, J. M., Parker, J. 2006 Brock's Biology of Microorganisms. Eleventh Edition, Prentice-Hall,Inc., Lodish,H.,Berk,A.,Zipursky,S.L.,Matsudaria,P.,Baltimore,D.,Darnell,J.,2000. Molecular cell Biology. W. H. Freeman and Company, Tortora,C. F.,Funke, B. R., Case, C.L.1995. Microbiology: An Introduction,Fifth Edition,The Benjamin/Cummings Publishing Company Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 6 | 3 | 18 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 3 | 27 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 163 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 9 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 10 | 4 | 5 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek