GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 402034092000 | İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi konusunda öğrencilerin bilgi kazanmalalarını sağlamaktır. Temel anatomik ve Fizyoljik gerçekler, İnsan Anatomisi ve Fizyoloji Dersinin Temelini oluşturur. Öğrencilere problemleri çözme yeteneğini kazanmaları ve edindikleri bilgileri, gerçek hayat problemlerini çözmede kullanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Kerim ÇİÇEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kapsanan her sistemin ana organlarının yerlerini belirlemek ve açıklamak için anatomik terminolojiyi kullanabilme |
| 2 | Her sistemdeki moleküler, hücresel, doku ve organ işlevleri arasındaki ilişki kurabilme |
| 3 | Sistemlerin birbirine bağımlılığını ve etkileşimlerini tanımlayabilme |
| 4 | Organ ve sistemlerin homeostazın sürdürülmesine katkılarını açıklayabilme |
| 5 | Homeostatik dengesizliklerin nedenlerini ve etkilerini belirleyebilme |
| 6 | İnsan anatomisi ve fizyolojisi ile ilgili yapılabilecek çalışmalar ile ilgili veri tabanını araştırabilme, elde ettiği bilgileri sözlü ya da yazılı aktarabilme |
| 7 | İnsan anatomisi ve fizyolojisi hakkında veri toplamak ve analiz etmek için bilimsel laboratuvar ekipmanı kullanabilme |
| 8 | Anatomi ve fizyoloji ile ilgili öğrenilen teknik ve bilgilerin günlük hayatla özdeşleştirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan vücüduna Giriş:Anatomi ve Fizyoloji, Terminoloji ve Vücut Planı. İskelet Sistemi:Kemikler ve Eklemler: İskelet Sisteminin Fonksiyonları, Bağ Dokusu, Kemik Dokusunun Özellikleri, Kemik Anatomisinin Gözden Geçirilmesi, Aksiyal İskelet, Appendicular İskelet. Kas sistemi. Kas sistemi: Kasılmanın Temel Yapısı, Miyofilamentlerin yapısı, Flamentlerin Kayma Teorisi, Çapraz köprüler ve Güç Üretimi, Kalp Kası, Düz Kas, İskelet Kası. Sinir Sistemi: İnsan Sinir Sistemi, Nöronun Yapısı,Sinir İmpulsları, Sinapsta iletim, Periferal Sinir Sistemi, Merkezi Sinir Sistemi. Dolaşım Sistemi: Plasmada Bulunan Kan Hücreleri, Kanın Pıhtılaşmasını sağlayan Plateletler,Kan damarları (Toplar damarlar, Atar Damarlar, Kılcal Damarlar), Kalpten Kılcal Damarlara Kan Akımı, Kılcal Damarlardan ve Venalara Doğru Kan Akımı, İnsan Kalbi, Kalbin Elektriksel Aktivitesi, Kan Basıncı ve Kanın Akış HızıDeğişimi, Kalp Devri. Solunum Sistemi: Solunum Sisteminin Fonksiyonları, Solunum Sisteminin Anatomisi, Ventilasyon ve Akciğer Hacimleri, Kanda Gazların Değişimi ve Taşınımı, Ventilasyon Ritimi. Sindirim Sistemi: Sindirim Sisteminin Fonksiyonları, Sindirim Sisteminin Anatomisi ve Histolojisi, Sindirim Sisteminde Salgılama, Sindirim, Absorpsiyon, Taşınım. Boşaltım Sistem: Üriner Sisstemin Fonksiyonları, Üriner Sistem, Ürin Oluşumu, Ürin konsantrasyonu ve Hacminin Düzenlenmesi, Vücut Sıvısının İçerikleri, Hücre Dışı Sıvı İçeriklerinin Düzenlenmesi, Asit – Baz Dengesinin Düzenlenmesi. Üreme Sistemi: Üreme Sisteminin Fonksiyonları, Erkek Üreme Sistemi, Erkek Üreme Sisteminin Fizyolojisi, Dişi Üreme Sistemi, Dişi Üreme sisteminin Fizyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İnsan vücüduna Giriş:Anatomi ve Fizyoloji, Terminoloji ve Vücut Planı. | |||
| 2 | İskelet Sistemi: Kemikler ve Eklemler, İskelet Sisteminin Fonksiyonları, Bağ Dokusu, Kemik Dokusunun Özellikleri, Kemik Anatomisinin Gözden Geçirilmesi, Aksiyal İskelet, Appendicular İskelet. | |||
| 3 | Kas sistemi. Kas sistemi: Kasılmanın Temel Yapısı, Miyofilamentlerin yapısı, Flamentlerin Kayma Teorisi, Çapraz köprüler ve Güç Üretimi, Kalp Kası, Düz Kas, İskelet Kası. | |||
| 4 | Sinir Sistemi: İnsan Sinir Sistemi, Nöronun Yapısı | |||
| 5 | Sinir İmpulsları, Sinapsta iletim, Periferal Sinir Sistemi, Merkezi Sinir Sistemi. | |||
| 6 | Dolaşım Sistemi: Plasmada Bulunan Kan Hücreleri, Kanın Pıhtılaşmasını sağlayan Plateletler,Kan damarları (Toplar damarlar, Atar Damarlar, Kılcal Damarlar), Kalpten Kılcal Damarlara Kan Akımı, | |||
| 7 | Kılcal Damarlardan ve Venalara Doğru Kan Akımı, İnsan Kalbi, Kalbin Elektriksel Aktivitesi, Kan Basıncı ve Kanın Akış HızıDeğişimi, Kalp Devri. | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Solunum Sistemi: Solunum Sisteminin Fonksiyonları, Solunum Sisteminin Anatomisi, Ventilasyon ve Akciğer Hacimleri, Kanda Gazların Değişimi ve Taşınımı, Ventilasyon Ritimi | |||
| 10 | Sindirim Sistemi: Sindirim Sisteminin Fonksiyonları, Sindirim Sisteminin Anatomisi ve Histolojisi, Sindirim Sisteminde Salgılama | |||
| 11 | Sindirim, Absorpsiyon, Taşınım | |||
| 12 | Boşaltım Sistem: Üriner Sisstemin Fonksiyonları, Üriner Sistem, Ürin Oluşumu, Ürin konsantrasyonu ve Hacminin Düzenlenmesi | |||
| 13 | Vücut Sıvısının İçerikleri, Hücre Dışı Sıvı İçeriklerinin Düzenlenmesi, Asit – Baz Dengesinin Düzenlenmesi. | |||
| 14 | Üreme Sistemi: Üreme Sisteminin Fonksiyonları, Erkek Üreme Sistemi, Erkek Üreme Sisteminin Fizyolojisi | |||
| 15 | Dişi Üreme Sistemi, Dişi Üreme sisteminin Fizyolojisi | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Solomon, E. P., & Süzen, L. B. (2002). İnsan anatomisi ve fizyolojisine giriş. Birol Basın Yayın Dağıtım. Aktümsek, A. (2004). Anatomi ve fizyoloji:(insan biyolojisi). Nobel Yayın Dağıtım. Çevik, İ. E., Göçmen, B., Mermer, A. Hayvan Fizyolojisi (Cilt I: Sindirim, Solunum, Dolaşım ve Boşaltım) Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi, No. 169 İzmir,2009 Eckert, R., Ranall, D. Animal Physiology Mechanizms and Adaptations, W.H. Freeman and Company San Francisco, 1983 Guyton, A. C., Hall, J. E. Medical Physiology (Tıbbi Biyoloji) Türkçe çeviri Editörü H. Çavuşoğlu, Nobel Tıp Kitapevleri, 1996 Seeley, R., R., T. D. Stephens, P. Tate, Essential of Anatomy and Physiology, McGraw-Hill, 1999. Anthony, C., P., Anatomy and Physiology. St Louis The C. V. Mosby Company, 1946 Ganong, W.F., Tıbbi Fizyoloji, Çeviri Tıbbi Fizyolojik Bilimler Derneği. Nobel Tıp Kitapevi, 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek