GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT005 | MODELLEME TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fen ve mühendislik bilimlerinde karşılaşılan çeşitli problemlerin Matematiksel Yöntemler (graf teori, doğrusal programlama, tam sayılı programlama, diferansiyel denklemler vb.) kullanılarak modellenmesi, bu modellerin çeşitli çözücü (solver) programlarda çözdürülmesi ve sonuçların uygulanabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Arif Gürsoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Optimizasyon kavramını anlayabilme |
| 2 | Matematiksel model oluşturabilme |
| 3 | Fen ve mühendislik problemlerini modelleyebilme |
| 4 | Fen ve mühendislik problem modellerinin çözümünü yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fen ve mühendislik problemleri, matematiksel Yöntemler (graf teori, doğrusal programlama, tam sayılı programlama, diferansiyel denklemler), modelleme, çözücüler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Optimizasyon, Optimizasyon Problemleri | ||
| 2 | Optimizasyon, Optimizasyon Problemleri, Optimizasyon Süreci, Modelleme, Matematiksel Modelin Araçları | ||
| 3 | Modelleme, Modelleme Araçları, Bir Matematiksel Modelin Oluşturulması | ||
| 4 | Basit Modelleme Teknikleri | ||
| 5 | Büyük Ölçekli Problemler İçin Modelleme Teknikleri | ||
| 6 | Alternatif Modelleme | ||
| 7 | Model Çözme, Çözüm Yaklaşımları, Optimizasyon Yazılımları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Optimizasyon Yazılımları, Model Çözümü Ve Girdi Hazırlama, Çıktı Analizi | ||
| 10 | Modelleme Yazılımları | ||
| 11 | Uygulama Problemleri, Modeller, Çözümleri | ||
| 12 | Uygulama Problemleri, Modeller, Çözümleri | ||
| 13 | Uygulama Problemleri, Modeller, Çözümleri | ||
| 14 | Ödev proje sunumları | ||
| 15 | Ödev proje sunumları | ||
| 16 | YARIYIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Optimization Modelling: A Practical Approach, Ruhul Amin Sarker, Charles S. Newton, CRC Press, 2007. Doğrusal Programlama, İmdat Kara, Bilim Teknik Yayınevi Mathematical Modeling In Science And Engineering: An Axiomatic Approach, Ismael Herrera, George E Pinder, Wiley, 2012 Mathematical Modeling in Economics, Ecology and the Environment, Natali Hritonenko, Yuri Yatsenko, Kluwer Academic, 1999. An Introduction To Mathematical Modeling, Edward A. Bender, Wiley, 1978.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek