GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BKM2423 | ENDÜSTRİYEL EKONOMİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ekonomi temel kavramlarının öğretilerek bilimsel bir üretim ve fiyat gerçeği arasındaki bağlantıyı kurabilme yetisinin öğrenciye kazandırılması dersin temel amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ekonomi Bölümü Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fikirlerini etkin ve açık bir şekilde sözlü ve yazılı ifade ederek iletişim kurabilme |
| 2 | Ekonomik teorileri ve ekonomik gerekçeleri anlayabilme ve ilgili alanlara uygulayabilme becerisi |
| 3 | Mantıklı düşünebilme ve analitik çalışabilme becerisi |
| 4 | Konu ile ilgili problemleri anlayabilme |
| 5 | Matematik, istatistik ve grafikal teknikleri uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekonominin kapsamı, yöntemleri, temel sorunları, sistemleri, fayda ve marjinal fayda teorisi, piyasa ve girişim, fiyat teorisi, üretim teorisi, üretim giderleri ve maliyetler, tekel piyasasında denge, tekelci rekabet piyasası, oligopol piyasasında fiyatlandırma, asgari maliyet, faktör bileşiminin saptanması, üretim faktörleri fiyat analizi, milli gelir ve harcamalar, para.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel ekonomiye Giriş, temel tanımlamalar ve problemler | ||
| 2 | Prformans paradigması, Emprik Endüstriyel Ekonomi | ||
| 3 | Firma Teorisi; Neoklasik ve davranış | ||
| 4 | Ücret ve Üretim teorisi | ||
| 5 | Maaliyet ve Üretim fiyatları | ||
| 6 | Market yapıları: Tekel piasasında denge, tekelci rekabet piyasası ve ürün farklanmaları | ||
| 7 | Rehberli problem çözümü | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Stratejiler; Fiyat tanımlamaları, Vertikal ilişkiler | ||
| 10 | Reklam; araştırma ve geliştirme | ||
| 11 | Üretim faktörlerinin maaliyet analizi, ulusal gelirler | ||
| 12 | Endüstryel düzenlemeler; kanunlar ve yerel düzenlemeler | ||
| 13 | Endüstri dinamiği; firma rutinleri ve gelişimleri | ||
| 14 | Rehberli problem çözümü | ||
| 15 | Rehberli Problem çözümü | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cabral I.M.R., Introduction to Industrial Organization. MIT Press(2009) Carlton D.W. Perloff J.M., Modern Industrial Organization, 4th Edition, Pearson,(2005)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek