GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZ401 | CONDENSED MATTER PHYSICS I | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Temel fizik bilgileri yanısıra, elektromanyetik teori ve kuantum mekaniği bilgilerinin kullanılmasıyla katı maddenin yapısal ve elektronik özelliklerinin incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. İlbeyi AVCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel fizik yasalarını maddenin katı haline uygulama |
| 2 | Maddenin kristal yapısını kavrayabilme |
| 3 | Fonon dinamiğini ve kristal titreşimlerini anlayabilme |
| 4 | Isı sığası ve fononların termal özelliklerini anlayabilme |
| 5 | Katı maddenin elektronik yapısını anlayabilme |
| 6 | Enerji bantlarını anlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Katıların kristal yapıları, fonon dinamiği, kristal titreşimleri, termal özellikler, serbest elektron modeli, yarı serbest elektron modeli ve enerji bantları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Katıların kristal yapıları ve özelliklerine giriş | Problem Çözümü | ||
| 2 | SC, BCC, FCC ve Elmas yapıların genel özellikleri, doldurma faktörleri ve atomik yapı faktörleri | Problem Çözümü | ||
| 3 | Fononlar - I: Kristal Titreşimleri | Problem Çözümü | ||
| 4 | Fononlar- II: Termal Özellikler | Problem Çözümü | ||
| 5 | Isı sığası, Klasik Yaklaşım, Dulong-Petit Yasası | Problem Çözümü | ||
| 6 | Isı Sığası, Einstein Yasası, Debye Yasası | Problem Çözümü | ||
| 7 | Akustik ve optik fonon modları | Problem Çözümü | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Serbest elektron modeline giriş | Problem Çözümü | ||
| 10 | Serbest elektron modeli ve Ohm yasası, Hall Olayı | Problem Çözümü | ||
| 11 | Yarı serbest elektron modeline giriş | Problem Çözümü | ||
| 12 | Enerji bantlarının oluşumu ve teorik yaklaşımlar | Problem Çözümü | ||
| 13 | Bloch Fonksiyonu ve Kronig-Penney Modeli | Problem Çözümü | ||
| 14 | Periyodik potansiyeldeki elektronun dalga denklemi | Problem Çözümü | ||
| 15 | Genel Tekrar | |||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
C. Kittel, Introduction to Solid State Physics.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek