GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PF303 | ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere öğretmenlik mesleğinin gerekliliklerini tanıtmak ve kendi öğretmenlik tarzlarını geliştirmelerine yardımcı olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. N. Füsun ÇAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğretim ve öğretme ile ilgili temel kavramlar öğrenilir |
| 2 | Bireysel öğretim stratejileri geliştirilir. |
| 3 | Öğretme becerileri kazandırılır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Eğitim-Öğretim-Milli Eğitimin İlkeleri-Program, Kavram Öğretimi, Değerler Eğitimi, Beceri Eğitimi, Öğrenme Kuramları, Öğretim Stratejileri, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Öğretim Teknikleri, Planlama, Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesi, Ölçme ve Değerlendirme, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Eğitimde Bilgisayar Kullanımı, Ders Kitabı Örneklerinin İncelenmesi ve Değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve tanışma | ||
| 2 | Öğretimle ilgili temel kavramlar ve kavram öğretimi | ||
| 3 | Öğrenme Kuramları | ||
| 4 | Öğretim Stratejileri | ||
| 5 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | ||
| 6 | Öğretim Teknikleri | ||
| 7 | Planlama, Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Ölçme ve Değerlendirme | ||
| 10 | Ölçme ve Değerlendirme | ||
| 11 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | ||
| 12 | Eğitimde Bilgisayar Kullanımı | ||
| 13 | Öğrenci Gruplarının Fizik Eğitimi ile İlgili Ders Planlamaları ve Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Gruplarının Fizik Eğitimi ile İlgili Ders Planlamaları ve Sunumları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özel Öğretim Yöntemleri, Cilt 1, EDS. Prof. Dr. Abdülkadir UZUNÖZ, Doç. Dr. Vedat AKTEPE, PEGEM Akademi, 2023. Mustafa Sağlam (Editör), 2012. Özel Öğretim Yöntemleri I. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını. Yayın No: 2575. Arzu Arıkan (Editör), 2013. Özel Öğretim Yöntemleri II. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını. Yayın No: 2988.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek