GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 404004352001 | ORGANİK KİMYADA ANALİZ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
-Organik kimyada sıklıkla uygulanan analizleri, koşullarını, metolarını öğretmek,-Sonuca varmak için gerekli türevlendirmeleri yapabilmek ve tartışabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Demet ASTLEY , Assoc. Prof. Dr. Yurdanur AKGÜL, Assoc. Prof. Dr. Yeşim Gül SALMAN, Assoc. Prof. Dr. Nazlı SARIKAHYA,
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Verilen bir örnek üzerinde özellikleri ile ilgili teorik yorum yapabilme, |
| 2 | . Tanımaya yönelik deney ve reaktifleri hazırlayabilme, |
| 3 | Sonuca varmada türevlendirme yolu ile çeşitli teknikleri uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Organik Kimyada yapılabilecek analizler, ilgili çözgen, yöntem ve reaktifler ile gerekli türevlendirmeler ve tartışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Analiz Nedir? Niçin Yapılır? Analiz çeşitleri nelerdir? Analiz öncesi yapılması gereken işlemler nelerdir? | ||
| 2 | Genel Ayırma ve saflandırma yöntemleri, Yapı belirlemede kullanılan spektral analiz yöntemleri ve sonuçları | ||
| 3 | Organik Kimya laboratuarında kullanılan analizlere genel bakış Analizlerde çözünürlük ve çözünürlük testleri Çözücü/madde oranları ve uygulama koşulları | ||
| 4 | Çözünürlük testlerinde kullanılan çözücülere göre bileşiklerin sınıflandırılması, Organik bileşiklerde çözünürlüğe göre izlenecek yollar | ||
| 5 | Çözünürlük grupları Organik bileşiklerde çözünürlük tayin testlerinin uygulanması | ||
| 6 | Doymamışlık testleri Aldehit ve Ketonları tanımlama testleri | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Alkoller, Fenoller, Enollerin tanınması, testleri Eterlerin tanınma testleri | ||
| 9 | Polihidrik alkoller, aldehitler ve ketonların tanınması | ||
| 10 | Karboksili asitler, türevleri ve AminlerTanınması | ||
| 11 | Asidik ve Nötral Azot Bileşikleri Amidler, Nitriller, Oksimler, Hidrozonlar, Semikarbazonlar, Sülfonamidler | ||
| 12 | Halojen Bileşikleri Kükürtlü Bileşikler | ||
| 13 | Türevlendirme koşulları, uygun türev nasıl olmalıdır? Organik bileşik sınıflarının hazırlanabilen türevleri | ||
| 14 | Polihidroksi aldehit ve ketonların türevleri | ||
| 15 | Doğal bileşiklerin analizlerinde izlenebilecek yöntemler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Course Book(s): 1. L.M. Harwood and C.J. Moody “Experimental Organic Chemistry” Oxford-London Press (1989) 2. E. Stahl ”Thin Layer Chromatography” Springer Verlag (1969) Helper Book(s): Solomons, T.W.G. “Organic Chemistry” John Wiley and Sons (1996)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek