GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 404004662012 | MATERIAL SCIENCE | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Malzeme Biliminin temel ilkeleri, önemi, teknolojideki yerini, Malzemelerin çeşitliliğini ve mekanik özellikleri, Geleceğim malzemeleri ile Malzeme ve teknoloji ilişkisi kavramak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Rasim İPEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Malzemelerin yapılarını tanımlayabilmeli ve yapılarına göre sınıflandırmasını yapabilmeli |
| 2 | Atomik düzen ve düzen kusurlarını kavrayabilmeli. Bu yapı ve kusurların (dislokasyonların) deformasyon ve difüzyon ilişkisini anlayabilmeli |
| 3 | Mekanik özellikleri malzeme secimi için önemini anlar. Çekme testini, önemini ve temel mekanik kavramalı |
| 4 | Faz, alaşım ve denge diyagramı kavramlarını öğrenmeli |
| 5 | Tane oluşumunu, tane sınırı ve tane büyüklüğünü etkileyen değişkenleri öğrenmeli, Tane büyüklüğü, dislokasyon ve Kristal yapının mekanik özelliklere ve geliştirilmesine olan etkisini kavramalı |
| 6 | Isı malzemenin yapısının etkilediğini ve bunun mekanik özelliklere etkisi anlamalı |
| 7 | Belli başlı malzemelerini(çelik, dökme demir, alüminyum, magnezyum vs..) teknolojik uygulamaları için önemini kavramalı |
| 8 | Polimer, seramik ve kompozitin teknolojik uygulamaları için önemini kavramalı. |
| 9 | Teknolojinin beklentileri için, malzemenin hafifliğin, şekil vermenin (plastik) ve dayanımın ve bu özelliklerin geliştirilmesinin önemini bilmeli |
| 10 | Geleceğin malzemeleri ve teknolojinin beklentileri arasındaki ilişkiyi kurabilir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Metal, seramik, plastik ve kompozit malzemelerini özelliklerine göre tanımlanması, yapıları ile mekanik özellikleri arasında ilişkinin kurulması, temel şekil verme yöntemlerinin ile malzemenin yapısal özellikleri arasındaki ilişkinin kurulması, alaşım ve alaşım denge diyagramın kavranması, malzeme özelliklerin geliştirilmesinin ilkelerinin öğrenilmesi ve modern malzeme ve tekniklerin tartışılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Malzeme Bilimi Giriş Malzeme-Teknoloji ilişkisi Tartışma | ||
| 2 | İç Yapı Atomik bağ, Kristal Yapılar ve Kristal kusurları Atom Düzenleri, | ||
| 3 | Alaşım ve Denge diyagramı Alaşım tanımı Demir karbon Alaşımları Alotropi Demir karbon denge diyagram | ||
| 4 | Malzemelerin Şekil Değiştirmesi Elastik Şekil Değiştirme Şekil Değiştirme mikro yapı ilişkileri Plastik Şekil Değiştirme Elastik-plastik Şekil Değiştirme Tartışma | ||
| 5 | Malzemelerin Mekanik özellikleri Çekme Diyagramı Elastiklik Modülü Akma, Çekme kopma Gerilemesi Tokluk, Karşılaştırmalar Tartışma | ||
| 6 | Mühendislik Malzemeleri Çelik ve Dökme Demirler | ||
| 7 | Demir Dışı Metaller (Al, Mg ) | ||
| 8 | Arasinav | ||
| 9 | Plastikler | ||
| 10 | Seramikler | ||
| 11 | Kompozitler | ||
| 12 | Endüstriyel Kompozit Uygulamalar | ||
| 13 | Üretim Yöntemleri | ||
| 14 | İleri malzeme ve teknikleri | ||
| 15 | Özet, Değerlendirme ve Tartışma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
CALLISTER, Jr.W. D.: “Material Science and Engineering”, John Willey and Sons Inc., New York, 2003. Malzeme The properties of Engineering Materials, Edward Arnold, 1995, Principles of Materials Science and Engineering, William F. Smith, 1990 Anderson J.C. Leaver K.D. Rawlings R.D. Alexsander J.M. “Materials Science “ 1989 Berkshire/UK. Practical Metallurgy and Materials of Industry, John NEELY, John Willey and Sons Inc 1988 Ahmet ARAN “Malzeme Bilgisi Ders notları” İTÜ. ttp://www2.isikun.edu.tr/personel/ahmet.aran/ Ipek R “Ders notları, ppt.” EGE 2008-2010
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek