GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 404003042016 | INTRODUCTION TO STATICAL THERMODYNAMICS | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; makroskopik termodinamik özelliklerin istatistiksel mekanik kuralları yardımı ile atomik ve moleküler özellikler cinsinden tanımlanabileceğinin öğrencilere öğretilip kavratılabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Armağan KINAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistiksel termodinamiğin temel kavramlarını ve önemini kavrayabilme |
| 2 | Makroskopik termodinamik özelliklerin atomik ve moleküler özelliklere bağımlılığını anlayabilme |
| 3 | Kimyasal olayları moleküler seviyede algılayabilme ve açıklayabilme yetisi kazanabilme |
| 4 | Moleküler özellikler yardımı ile termodinamik parametreleri hesaplayabilme yetisi kazanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kanonik Topluluk ve kanonik dağılım fonksiyonu, Etkileşmeyen tanecikler içeren bir sistemin kanonik dağılım fonksiyonu, Saf ideal bir gaz için kanonik dağılım fonksiyonu, Etkileşmeyen moleküllerin için Boltzmann dağılımı kanunu, İdeal mono-atomik ve diatomik gazların istatistiksel termodinamiği, İdeal Çok Atomlu Gazların İstatistiksel Termodinamiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kanonik Topluluk ve kanonik dağılım fonksiyonu | ||
| 2 | Kanonik Topluluk ve kanonik dağılım fonksiyonu | ||
| 3 | Etkileşmeyen tanecikler içeren bir sistemin kanonik dağılım fonksiyonu | ||
| 4 | Saf ideal bir gaz için kanonik dağılım fonksiyonu | ||
| 5 | Saf ideal bir gaz için kanonik dağılım fonksiyonu | ||
| 6 | Etkileşmeyen moleküllerin için Boltzmann dağılımı kanunu | ||
| 7 | Etkileşmeyen moleküllerin için Boltzmann dağılımı kanunu | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | İdeal mono-atomik ve diatomik gazların istatistiksel termodinamiği | ||
| 10 | Öteleme ve dönme dağılım fonksiyonu | ||
| 11 | Titreşim ve elektronik dağılım fonksiyonu | ||
| 12 | İdeal mono-atomik ve diatomik gazların Termodinamik parametreleri | ||
| 13 | İdeal mono-atomik ve diatomik gazların Termodinamik parametreleri | ||
| 14 | İdeal Çok Atomlu Gazların İstatistiksel Termodinamiği | ||
| 15 | İdeal Çok Atomlu Gazların İstatistiksel Termodinamiği | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
I.N. Levine, “Physcial Chemistry”, Sixth Ed., The McGraw-Hill Companies (2009) YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Physical Chemistry, P.W. ATKINS, , Sixth Ed., Oxford Unv. Press,USA, 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek