GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 404004292019 | ENVIRONMENTAL TECHNOLOGY | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Ekosistem hakkında bilgi vermek • Günümüzdeki çevre problemlerinin nedenlerini ve önleme yöntemlerini tartışmak. • Katı atık yönetimi hakkında bilgi vermek. • Geri kazanım teknolojileri hakkında bilgi vermek. • Atık suların arıtılmasında uygulanan temel süreçler anlatmak. • Hava kirliliğinin oluşum nedenleri, kirliliği önleme ve giderme konularında bilgiler vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Jale YANIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre sorunları ve alınması gereken önlemleri tartışabilme. |
| 2 | Çevre koruma yasaları hakkında genel bilgi edinme |
| 3 | Atık yönetimini kavrama |
| 4 | Çevre konusunda çoklu disiplinli bakış açısı gerekliliğini kavrama. |
| 5 | Atıksuların arıtılmasında uygulanan yöntemleri açıklayabilme. |
| 6 | Geri kazanım teknolojilerini öğrenme |
| 7 | Hava kirletici kaynakları tanıma ve önleme yöntemlerini kavrayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ekosistemin tanıtımı, toprak kirliliği, katı atık yönetimi ve geri kazanım yöntemleri, atık su ve arıtımı, hava kirliliği ve emisyon kontrol yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama / Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ekoloji ve Ekosistem | |||
| 2 | Toprak Kirliliği:Erozyon, Madencilik, Gübreleme | |||
| 3 | Katı Atık Yönetimi, Endüstriyel Atıklar | |||
| 4 | Evsel Katı Atıklar: Toplanması ve işlenmesi, Düzenli Deponi, Kompostlama | saha gezisi | ||
| 5 | Atık Plastikler, Kağıtlar, Metaller ve Camların Geri Kazanımı | saha gezisi | ||
| 6 | Su Kalite Özellikleri: Fiziksel, Kimyasal ve Biyolojik özellikler. Su Kirliliği ve Kaynakları | |||
| 7 | Atık Su Arıtım Prosesleri: Fiziksel Arıtma Prosesleri | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Atık Su Arıtım Prosesleri: Fiziksel Arıtma Prosesleri | saha gezisi | ||
| 10 | Atık Su Arıtım Prosesleri: Kimyasal Arıtma Prosesleri. | saha gezisi | ||
| 11 | Atık Su Arıtım Prosesleri:Biyolojik Arıtma Prosesleri | saha gezisi | ||
| 12 | Hava Kirliliği: Hava kirleticiler ve Kaynakları | |||
| 13 | Hava Kirliliği: Partikül Madde Kontrolü, NOx kontrolü | |||
| 14 | Hava Kirliliği: Gaz ve Buharların Kontrolü, SO2 kontrolü | |||
| 15 | Proje Sunumları | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ahmet Samsunlu, Atık Suların Arıtılması, 2018, Birsen Yayınevi 2. Ferhan Sami Atalay, Çevre Kirliliği Kontrolünde Süreç Tasarımları,2020, Nobel Yayıncılık 3. Aysen Müezzinoğlu, Hava Kirliliğinin ve Kontrolunun Esaslari Konu ile ilgili internetdeki siteler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Alan Gezisi | 5 | 4 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek