GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sayı sistemlerinin bilgisayar ve devrelerde kullanımını anlayabilme. |
| 2 | Matematiksel işlevlerin (çarpım karşılaştırma) lojik fonksiyonlarla nasıl yapıldığını anlayabilme. |
| 3 | Lojik fonksiyonların yeni tür ikili işlem yapılarını devrelerde gösterebilme. |
| 4 | nand nor xor xnor kapılarla devre tasarımı yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri | ||
| 2 | Yeni Lojik Kapılarının Tanımı NAND ve NOR kapısı XOR ve XNOR kapıları | ||
| 3 | Lojik devrelerin NAND, NOR, XOR ve XNOR kapılarıyla ifadesi. | ||
| 4 | Kodlar 8421, 2421, Excess3 Kodu, Biquinary Kodu, Gray Kodu, Parity Kodu | ||
| 5 | Kod Çözücüler | ||
| 6 | 3 lü 4 lü kod çözücüler | ||
| 7 | 7 li gösterge ve BCD | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Kodlayıcılar 4den 2ye, Octaldan Binary’ e öncelikli kodlayıcı,Decimal-Binary, Hexadecimalden Binary’ e | ||
| 10 | MULTIPLEXER (Bilgi seçiciler) 2x1MUX, 4x1 MUX 8x1 MUX, lojik ifadelerin MUX ile gösterilmesi | ||
| 11 | MUX devreleri ile gösterilen lojik ifadelerin belirlenmesi | ||
| 12 | DMULTIPLEXER (Bilgi Dağıtıcıları) 1X2DEMUX, 1X4 DEMUX 1X8 DEMUX | ||
| 13 | MUX devreleri ve DEMUX ile ilgili örnekler | ||
| 14 | Karşılaştırıcılar ve çarpım devresi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 38 | 38 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 69 | 69 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek