GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY293 | MİKROBİYOLOJİ | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin mikroorganizmalar (prokaryotlar, protozoonlar, funguslar ve virüsler) hakkında temel bilgileri öğretmektir. Mikroorganizmaların yapıları, biyolojileri, fizyolojileri, metabolizmaları, sınıflandırılmaları ve biyoteknolojide kullanım alanları ders kapsamı içerisindedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Alev Uztan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel mikrobiyoloji konuları hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Prokaryot ve Ökaryot mikroorganizmaların sınıflandırılmasını öğrenebilme |
| 3 | Mikrorganizmalarda metabolizma hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Mikroorganizmaların beslenme, büyüme ve çoğalması hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Mikroorganizmalarda evrim hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 6 | Mikroorganizmalarda sistematik hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 7 | Prokaryot ve ökaryot mikroorganizmalar arasındaki farklılıkları anlayabilme |
| 8 | Mikrobiyal genomik hakkında temel bilgiye sahip olabilme |
| 9 | Mikroorganizmalar arasında etkileşimler ile ilgili yorum papabilme |
| 10 | Mikroorganizmaların biyoteknolojideki bazı uygulamalardaki kullanımlarını öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mikroorganizmalar, mikrobiyal yaşam, mikroorganizmaların hücre yapısı, metabolizması, mikrobiyal üreme, metabolik regülasyon, ökaryatik hücre biyolojisi, protozoa, funguslar, insan - mikroorganizma etkileşimleri, mikroorganizmaların sayım ve kontrol yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmalar ve mikrobiyoloji, Mikrobiyal yaşama genel bir bakış | |||
| 2 | Hücre yapısı/İşlevi | |||
| 3 | Beslenme ve laboratuar kültürü ve Mikroorganizmaların metabolizması | |||
| 4 | Moleküler biyolojinin esasları ve metabolik regülasyon | |||
| 5 | Prokaryotik çeşitlilik: Bakteriler ve bakteri genetiği | |||
| 6 | Prokaryotik çeşitlilik: Archaea | |||
| 7 | Virolojinin esasları ve viral çeşitlilik | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Ökaryatik hücre biyolojisi ve ökaryotik mikroorganizmalar, protozoa | |||
| 10 | Funguslar: Morfolojik özellikleri, fungal sistematik ve ekoloji, Fungal toksinler | |||
| 11 | Kommensalizm, mikoparazitler, böcek ve nematod parazitleri, endofitler ve epifitler, insan - nikroorganizma etkileşimleri | |||
| 12 | Fungal kültivasyon ortamları, besin alımı ve asimilasyon | |||
| 13 | Mikrobiyal üreme | |||
| 14 | Mikroorganizmaların sayım yöntemleri | |||
| 15 | Mikroorganizmaların kontrolü | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Madigan, M.T., Martinko, J. M., Parker, J. 2006 Brock's Biology of Microorganisms. Eleventh Edition, Prentice-Hall,Inc., • Lodish,H.,Berk,A.,Zipursky,S.L.,Matsudaria,P.,Baltimore,D.,Darnell,J.,2000. Molecular cell Biology. W. H. Freeman and Company, • Tortora,C. F.,Funke, B. R., Case, C.L.1995. Microbiology: An Introduction,Fifth Edition,The Benjamin/Cummings Publishing Company Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Laboratuvar | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 3 | 27 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Rapor | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 163 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 9 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 10 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek