GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BKM1303 | ENZİMOLOJİ | Ders | 3 | 5 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Genel hedef, in vivo ve in vitro ortamda enzimlerin davranışının anlaşılmasını sağlamaktır. Bu ders, hücrelerdeki enzimlerden izole enzimlere kadar geniş bir aralıktaki enzim davranış ve özelliklerini açıklamayı hedeflemektedir. Biyokimya ve ilgili biyolojik bilimlerdeki lisans öğrencileri için temel bir derstir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Erol AKYILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enzim katalizinin ilkelerinin ve bir enzim katalizli reaksiyonun hızını etkileyen faktörleri açıklayabilme |
| 2 | Enzim kinetiğiyle ilgili veri ve grafikleri tanımlayabilme becerisini kazanma |
| 3 | Enzimatik regülasyonun biyokimyasal temellerini anlayabilme |
| 4 | Enzim aktivitesine ilişkin modelleri, allosteri mekanizmalarını ve bunlarla ilişkili deneysel işlemlerdeki temel ilkeleri tartışabilme |
| 5 | Enzim immobilizasyonunun prensiplerinin anlama becerisini kazanma |
| 6 | Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, yorumlayabilme |
| 7 | Bilimsel literatür tarama becerisi kazanma |
| 8 | Laboratuar defteri ve raporu hazırlayabilme, ilgili alanlarda uygulamalar için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme |
| 9 | Etkin bir şekilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme |
| 10 | Enzimoloji ile ilgili alanlarda gerekli teknikleri ve araçları kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enzimolojiye genel bakış, enzimolojinin temel prensipleri, enzimlerin yapısı ve özellikleri, enzimlerin sınıflandırılması, enzim etki mekanizmaları, koenzimler, enzim aktivitesi, aktivite tayin yöntemleri ve kalite belirlenmesi, enzim aktivitesine etki eden faktörler, enzim kinetiğine giriş, enzim aktivitesinin kontrolü, immobilize enzimler, enzim immobilizasyon yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Enzimolojiye Genel Bakış | |||
| 2 | Enzimolojinin Temel Prensipleri | |||
| 3 | Enzimlerin Yapısı Ve Özellikleri | |||
| 4 | Enzimlerin Sınıflandırılması | |||
| 5 | Enzim Etki Mekanizmaları, Koenzimler | |||
| 6 | Enzim Aktivitesi, Aktivite Tayin Yöntemleri Ve Kalite Belirlenmesi | |||
| 7 | Enzim Aktivitesine Etki Eden Faktörler | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Enzim Kinetiğine Giriş I | |||
| 10 | Enzim Kinetiğine Giriş II | |||
| 11 | Enzim Aktivitesinin Kontrolü I | |||
| 12 | Enzim Aktivitesinin Kontrolü II | |||
| 13 | İmmobilize Enzimler | |||
| 14 | Enzim İmmobilizasyon Yöntemleri | |||
| 15 | Enzim İmmobilizasyon Yöntemleri | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
A.G.Marangani,Enzyme Kinetics,A Modern Approach, John Wiley ve Sons Inc.(2003) R.A.Copeland, Enzymes: A Practical Introduction to Structure Mechanism and Data Analysis, John Wiley VHC Inc.(2000). N.C. Price, L. Stevens, “Fundamentals of Enzymology”, Oxford University Press, (1999) A. Telefoncu(Eds), “Enzimoloji”, Ege Universitesi, Fen Fakultesi Basimevi, (1997)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Laboratuvar | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 4 | 3 | 12 |
| Tartışma | 4 | 3 | 12 |
| Soru-Yanıt | 4 | 3 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 48 | 48 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 220 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek