GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FEN109 | BİLGİSAYAR | Ders | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel bilgisayar kullanım becerisinin kazandırılması |
| 2 | Office programlarını kullanabilme |
| 3 | Mesleki alana yönelik olarak Office programlarını kullanabilme |
| 4 | Matlab yazılımının Biyokimya ile ilgili kısımlarını kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın Donanımları, Girdi-Çıktı Üniteleri, Bilgisayarda Dizin/Dosya Yapısı | ||
| 2 | İşletim Sistemleri ve Güvenliği | ||
| 3 | Bilgisayarların Yazılımı ve Akış Çizelgeleri (Algoritma Mantığı) | ||
| 4 | Bir Kelime İşlemci Programının Tanıtımı, Kullanımı, Menüler, Metin Düzenleme ve Biçimlendirme, Sayfa Biçimlendirme | ||
| 5 | Kelime İşlemci Programında Doküman Hazırlama, Tablolama, Çizimlerle Çalışma, Dosya Nesne Resim Ekleme, Denklem Düzenleyici | ||
| 6 | Bir Tablolama Programının Tanıtımı, Kullanımı, Menüleri, Hücre Özellikleri, Sayfa Biçimlendirmesi, Verilerin Tablolanması ve Biçimlendirilmesi | ||
| 7 | Tablolama Programında Verilerin Sıralanması, Formül Oluşturulması, Verilerin Grafiklerinin Oluşturulması, Makro Oluşturulması ve Kullanımı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bir Sunu Programının Tanıtımı ve Kullanımı | ||
| 10 | Bilgisayar Ortamında Bilimsel Metin Yazımı (Rapor, Makale vb.) | ||
| 11 | MATLAB Programının Tanıtımı, Genel Amaçları ve Komutları | ||
| 12 | MATLAB Programının İki ve Üç Boyutlu Grafik Çizimleri ve Uygulamalar | ||
| 13 | MATLAB Programında Bilimsel Uygulamalar | ||
| 14 | MATLAB Programında Bilimsel Uygulamalar | ||
| 15 | MATLAB Programında Bilimsel Uygulamalar | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek