GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 502034382018 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ II | Ders | 4 | 8 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tekstil mühendislerine çalışanların iş güvenliklerini sağlamak ve sağlıklarını korumak için gerekli bilgilerin verilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ayşegül Körlü
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tekstil sanayiindeki meslek hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmak, iş sağlığı ve güvenliğinim önemini ve önlemlerini anlamak |
| 2 | Tekstil fabrikalarında ortam koşullarının değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olmak |
| 3 | İş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemleri ile ilgili temel prensipleri kavrayabilme |
| 4 | Takım çalışması yapabilme |
| 5 | Yaşam boyu öğrenme ilkesini kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tekstil fabrikalarında iş sağlığı ve iş güvenliğinin önemi, ortam koşullarının değerlendirilmesi, meslek hastalıkları, tehlike kaynakları, kişisel koruyucular, güvenlik önlemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tehlike-Risk kavramı, iş kazaları ve kazalardan korunma, meslek hastalıkları | ||
| 2 | Tehlike-Risk kavramı, iş kazaları ve kazalardan korunma, meslek hastalıkları | ||
| 3 | Risk analizinin önemi ve yapılması | ||
| 4 | Risk analizinin önemi ve yapılması | ||
| 5 | Çalışma ortamı gözetimi, iş hijyeni, işyeri bina ve eklentilerinde İSG | ||
| 6 | Ekipman ve makinelerden kaynaklanan riskler ve alınacak önlemler, | ||
| 7 | Sağlık güvenlik işaretleri | ||
| 8 | kişisel koruyucu donanımların seçimi, bakımı, standartları | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Yangın ve yangından korunma | ||
| 11 | İlk yardım ve acil durum | ||
| 12 | İlk yardım ve acil durum | ||
| 13 | Acil durum eylem planının önemi ve hazırlanması | ||
| 14 | İş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemleri hakkında genel bilgi. Kalite ve çevre yönetim sstemleri ile ilişkisi | ||
| 15 | Sanayi 4.0 ve İSG | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
6Özkılıç Ö., "İş Sağlığı ve Güvenliği, Yönetim Sistemleri ve Risk Değerlendirme Metodolojileri", Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu Yayın No: 246, (2005) Erkan N., "İşletmelerde İnsan Gücü Vermliliği İçin İşçi Sağlığı, İş Güvenliği, Kazalardan Korunma, Acil Yardım ve İlgili Mevzuat", Milli Prodüktivite Merkezi yayınları:384, (1989) Abdulvahap Yiğit, ‘İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı‘,Alfa Aktüel Yayınları Hüseyin Numan Bilir, ‘Alfabetik İş Sağlığı ve Güvenliği Hukuku’Legal Yayınevi, 2015 Ülkü İleri, İş Sağlığı ve Güvenliği Önlemleri İle Sosyo-Ekonomik Sonuçları, Efil yayınevi, 2014 Salih Dursun, İş Güvenliği Kültürü, Beta Yayınları, 2012 Makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek