GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 502023442018 | TEKSTİLDE ÜRÜN VE SÜREÇ TASARIMI | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
1. Tekstilde tasarım ve yeni ürün geliştirme kavramlarını tanıtmak. 2. Teknik ve fonksiyonel tekstillerde yeni ürün geliştirme süreçleri ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmak. 3. Belirli bir uygulama alanına yönelik olarak yeni bir fonksiyonel tekstil ürünü geliştirilebilmesi için temel bilgi ve becerileri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Deniz DURAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik ve fonksiyonel tekstillerde tasarım ve inovasyon kavramları |
| 2 | Tekstilde fonksiyonellik kavramı |
| 3 | Teknik ve fonksiyonel tekstillerde tasarım yeni ürün geliştirme prosesleri |
| 4 | Teknik tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme süreçlerindeki itici güçler |
| 5 | Yeni ve fonksiyonel bir tekstil ürünü geliştirebilme becerisi |
| 6 | Teknik tekstillerde kullanım alanlarına göre yeni ürün geliştirme: söz konusu alandaki itici güçler, pazarım karakteristik özellikleri, trendler |
| 7 | Teknik tekstillerde ürün geliştirme sürecinde yaşanabilecek problemleri yorumlama ve çözüm bulabilme becerisi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
- Tekstilde tasarım tanımı ve kavramı - Tekstilde tasarımın aşamaları - İnovasyon ve yeni ürün geliştirme kavramları - Tekstilde inovasyon trendleri - Tekstilde fonksiyonellik kavramı - Tıbbi tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Bina ve inşaat tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Koruyucu tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Otomotiv tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Elektronik tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Spor ve serbest zaman teknik tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme - Giysi teknik tekstillerinde tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekstilde tasarım tanımı | ||
| 2 | Tekstilde tasarım konseptleri | ||
| 3 | Tekstilde tasarımın aşamaları | ||
| 4 | İnovasyon ve yeni ürün geliştirme kavramları | ||
| 5 | Tekstilde inovasyon trendleri ve fonksiyonellik kavramı | ||
| 6 | Tıbbi tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 7 | Bina ve inşaat tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 8 | Koruyucu tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 9 | Otomotiv tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 10 | Ara Sınav | ||
| 11 | Elektronik tekstillerde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 12 | Spor ve serbest zaman teknik tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 13 | Giysi teknik tekstillerinde tekstillerinde tasarım ve yeni ürün geliştirme | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- New Product Development in Textiles: Innovation and Production, Edited by L. Horne, Woodhead Publishing Series in Textiles, 2012 - Innovating in Product;/Process Development: Gaining Pace in New Product Development, ikel Sorli, Dragan Stokic, Spriner, 2009 - İlgili internet siteleri ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 47 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek