GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 502002392020 | TERMODİNAMİĞE GİRİŞ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Derste öğrencilere termodinamiğin genel kavramları ile kanunları öğretilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ahmet Çay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Termodinamik ve ısı iletimi konusunda temel bilgileri edinme |
| 2 | Bir sistemin enerji analizini yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Termodinamiğin Temel Kavramları, Saf Maddenin Özellikleri, Termodinamiğin Birinci Yasası: Kapalı Sistemler, Termodinamiğin Birinci Yasası: Kontrol Hacimleri, Termodinamiğin İkinci Yasası, entropi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamiğin temel kavramları: Fiziksel boyutlar ve birimler, sistem ve özellikleri, yoğunluk ve özgül ağırlık, hal ve denge, hal değişimleri, sıcaklık ve termodinamiğin sıfırıncı yasası, sıcaklık ölçekleri, basınç, barometre ve manometre | ||
| 2 | Saf maddenin özellikleri: Saf maddenin fazları, faz değişimleri, entalpi, faz değişim diyagramları | ||
| 3 | Saf maddenin özellikleri: Saf maddenin fazları, faz değişimleri, entalpi, faz değişim diyagramları | ||
| 4 | Saf maddenin özellikleri: Mükemmel gazlar, mükemmel gaz hal denklemi, sıkıştırılabilme çarpanı | ||
| 5 | Enerji ve enerji geçişi: Enerjinin biçimleri, mekanik enerji, ısı ve iş kavramları, elektrik işi, yay işi, mil işi | ||
| 6 | Termodinamiğin birinci yasası, Kapalı sistemler: Temel fonksiyonların türev ve integral çözümleri, hareketli sınır işi, politropik hal değişimleri | ||
| 7 | Termodinamiğin birinci yasası, Kapalı sistemler: Kapalı sistemler için enerji denkliği | ||
| 8 | Termodinamiğin birinci yasası, Kapalı sistemler: Özgül ısı, mükemmel gazların entalpi ve iç enerjisi, katı ve sıvıların entalpi ve iç enerjisi | ||
| 9 | Termodinamiğin birinci yasası, Kapalı sistemler: Problem çözümleri | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Termodinamiğin birinci yasası, Kontrol hacimleri: Sürekli akışlı açık sistemler, kütlenin korunumu, enerjinin korunumu, akış işi | ||
| 12 | Termodinamiğin birinci yasası, Kontrol hacimleri: Lüleler ve yayıcılar, türbinler ve kompresörler, karışma odaları, ısı değiştiriciler | ||
| 13 | Termodinamiğin birinci yasası, Kontrol hacimleri: Problem çözümleri | ||
| 14 | Termodinamiğin ikinci yasası: Isıl verim, Kelvin-Planck ifadesi, ısı pompaları, etkinlik katsayısı, Clausius ifadesi, tersinir ve tersinmez hal değişimleri, Carnot çevrimi | ||
| 15 | Entropi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Y. Çengel, M.A. Boles, “Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik”, 2013
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Problem Çözümü | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek