GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TE722 | QUALITY CONTROL IN TEXTILES | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrencilerin kalite, kalite kontrolu ve toplam kalite kontrolu kavramlarını, tekstil sektöründe kalite kontrol, tekstil malzemelerinin muayene ve analizini İngilizce olarak, teknik terimlerle birlikte öğrenmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nilgün Özdil
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite, kalite kontrolu ve fiziksel tekstil muayeneleri ile ilgili terimlerin İngilizcelerini kavrayabilme |
| 2 | İngilizce mesleki bir yayını okuyup anlayabilme |
| 3 | Takım içinde çalışabilme |
| 4 | Kalite kontrol ve fiziksel tekstil muayeneleri hakkında bir konuda araştırma ve ingilizce sunum yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kalite, kalite kontrolu, toplam kalite kontrolu, kalite sistemlerinin tekstil sektöründe kullanımı, tekstil malzemelerinin fiziksel testleri ve bu konulardaki teknik terimlerin İngilizce açıklanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite, kalite kontrolu, kalitenin boyutları kavramlarının İngilizce açıklaması | ||
| 2 | Toplam kalite kontrolu, kalite sistemlerinin tekstil sektöründe kullanımının İngilizce açıklaması | ||
| 3 | Proses kontrolu yöntemlerinin ingilizce açıklaması | ||
| 4 | Tekstil testlerinin gerekliliği, standartlar | ||
| 5 | Fiziksel tekstil muayenelerine giriş. | ||
| 6 | Tekstil malzemelerinin fiziksel testleri: Lif analizlerinin ingilizce açıklaması (Lif uzunluğu, inceliği) | ||
| 7 | Lif analizlerinin ingilizce açıklaması ( Liflerde mukavemet, olgunluk, modern analiz sistemleri) | ||
| 8 | İplik analizlerinin ingilizce açıklaması (İplikte numara, büküm) | ||
| 9 | İplik analizlerinin ingilizce açıklaması (İplik mukavemeti, düzgünsüzlük) | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Kumaş analizlerinin ingilizce açıklaması (Kumaş yapısal özellikler) | ||
| 12 | Kumaş analizlerinin ingilizce açıklaması (Kumaş mekanik özellikler) | ||
| 13 | Öğrenci ödev sunumları | ||
| 14 | Öğrenci ödev sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
W. E. Morton and J. W. S. Hearl, Physical Properties of Textile Fibres, The Textile Institute, 2008. Bona M., “Textile Quality, Physical Methods of Product and Process Control, Textilia, 1994. Booth J.E., Principles of Textile Testing, Butterwords, 1982. Mehta V.P.”An introduction to Quality Control for the Apparel Industry, ASQC, 1982. B.P. Savilla, Physical Testing of Textiles, The Textile Institute, 2000. Cihaz katalogları Kadolph J. S. Quality Assurance for Textiles and Appael, 1998. Tekstilde kalite kontrol ve fiziksel tekstil testleri ile ilgili İngilizce makaleler Fiziksel tekstil testleri ile ilgili İngilizce web siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek