GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TTA838 | TEKSTİLDE RENK ÖLÇÜMÜ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı konfeksiyon ve teknoloji öğrencilerine renkler ve renk ölçümü hakkındaki temel kavramları vermek. Dersin başlıca hedefi teknoloji ve konfeksiyon öğrencilerinin iş hayatında terbiyecilerler aynı terminolojiyi kullanarak daha kolay anlaşamalarını sağlamak. Ders, ışık ve rengi tanıtmayla başlar. Daha sonra renk ölçümüne geçilir. Renk ölçümünden söz ederken en çok kullanılan CIELab ve hunterLab renk sistemlerinden de bahsedilir. Tüm bu konular Beyazlık derecesi ölçümü, renk değerlendirmesi, renk kalite kontrolünü kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ayşegül KÖRLÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Rengi fiziksel olarak kavrayabilme |
| 2 | Renkle ölçümü ile ilgili temel kavramları kavrayabilme |
| 3 | Renk sistemlerini karşılaştırabilme |
| 4 | Ölçme ve renk ölçüm cihazları ile ilgili temel kavramları kavrayabilme |
| 5 | Renk ölçümünün tekstilde kullanım alanlarını kavrayabilme |
| 6 | Beyazlık derecesi ve sarılığın ölçümünü kavrayabilme |
| 7 | Renk ölçüm sonuçlarını yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Renk ölçümündeki temel kavramlar Işık ve renk kavramları Renk ölçüm cihazları hakkında genel bilgi Renk sistemleri (CIELab, HunterLab gibi) genel bilgi Renk kalite kontrolü Beyazlık derecesi hakkında genel bilgi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Renk değerlendirmenin tekstil sanayindeki önemi ve yeri 2 3 Sıcak ve soğuk renkler, renklerin psikolojik özellikleri ve renk armonileri.Additif, substraktif renk karışımları | ||
| 2 | Rengin fiziksel özellikleri, renk çemberi, 1., 2. ve 3. derece renkler hakkında bilgi. Valör ve şiddet kavramlarının açıklanması | ||
| 3 | Sıcak ve soğuk renkler, renklerin psikolojik özellikleri ve renk armonileri. Additif, substraktif renk karışımları | ||
| 4 | Işık, standart ışık kaynakları, ışık kabinleri hakkında bilgi.Rengin değerlendirilmesinde ışık kaynağının önemi | ||
| 5 | Renk ölçümünde kalibrasyon, hassasiyet kavramları. Renk ölçümü için örnek seçimi ve hazırlanması sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar. | ||
| 6 | Renk ölçüm cihazları hakkında genel bilgi. Seçiminde dikkat edilecek noktalar. | ||
| 7 | Portatif ve on-line renk ölçüm cihazları. Ölçüm sırasında ortam koşullarının renk ölçüm sonuçlarına etkisi. | ||
| 8 | Ölçüm sonuçlarının karşılaştırılabilmesi için Ağartılmış ve optik beyazlatılmış örneklerin ölçümünde dikkat edilecek noktalar ve ölçüm sonuçlarının değerlendirilmesi | ||
| 9 | Reflektans değerleri, Tristimulus değerleri, CIELab, HunterLab, CMYK ve RGB renk sistemleri hakkında genel bilgi. | ||
| 10 | Renk ölçümünün tekstilde kullanım alanları ve önemi | ||
| 11 | Ara Sınav | ||
| 12 | Pamuk lif kalitesinin değerlendirilmesinde renk ölçümünün (Nickerson- Hunter color chart) kullanımı | ||
| 13 | On-line ve portatif renk ölçüm sistemlerinin boyahaneler dışında kullanım olanakları | ||
| 14 | Dijital baskıcılıkta renk ölçümü | ||
| 15 | Renk farklılıklarının, metamerinin, haslıkların değerlendirilmesinde renk ölçümü | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Raheel M., “Modern Textile Characterization Methods”, Marcel Dekker (1996) McLaren K., “The Color Science of Dyes and Pigments”, Adam Hilger Ltd. (1986) MacAdam D.L., “Color Measurement Theme and Variations”, Springer- Verlag (1985) Billmeyer F. W., Saltzman M., “Principles of Color Technology”, John Wiley&Sons (1981) Kerim Duran; “Tekstilde Renk Ölçümü ve Reçete Çıkarma”, E.Ü. Tekstil ve Konfeksiyon Araştırma Uygulama Merkezi (2001) Renk ölçümü ile ilgili güncel makaleler Renk ölçümü ile ilgili web siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek