GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TE739 | TEKSTİLDE ÇEVRESEL ETKİLER VE YAŞAM DÖNGÜSÜ ANALİZİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, çevresel etkiler ve yaşam döngüsü analizi kavramlarını öğretmek, yaşam döngüsü analizinin aşamalarını açıklayarak tekstil sektöründe yaşam döngüsü analizinin nasıl yapılacağı ve çevresel etkileri konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esen Özdoğan-Prof. Dr. Aslı Demir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre, ekoloji, çevresel etkiler kavramlarının öğrenilmesi |
| 2 | Çevre, ekoloji ile ilgili standartların öğrenilmesi |
| 3 | Yaşam döngüsü analizi (YDA) kavramının anlaşılması |
| 4 | Yaşam döngüsü analizi aşamalarının öğrenilmesi |
| 5 | Tekstilde Yaşam Döngüsü Değerlendirmesinin öneminin öğrenilmesi |
| 6 | Yaşam Döngüsü açısından tekstil proseslerinin analiz edilmesi ve yorumların yapılabilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Çevre, ekoloji ve çevresel etkiler ile ilgili genel kavramlar ve standartlar, yaşam döngüsü analizi kavramı, yaşam döngüsü metodolojisi, yaşam döngüsü analizinin aşamaları, yaşam döngüsü analizinin kullanım alanları, yaşam döngüsü analizinde kullanılan yazılımlar, tekstil endüstrisinde yaşam döngüsü değerlendirmesi, aşamaları ve modellenmesi, uygulama örnekleri ve geleceği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre, sürdürülebilirlik ve ekoloji ile genel tanım ve kavramlar | ||
| 2 | Tekstil endüstrisinde ekoloji | ||
| 3 | Tekstil üretiminin çevresel etkilerinin değerlendirilmesi | ||
| 4 | Tekstil üretiminin çevresel etkilerinin değerlendirilmesi | ||
| 5 | Sürdürülebilirlik konusuna giriş | ||
| 6 | Tekstil endüstrisinde sürdürülebilirlik uygulamaları | ||
| 7 | Tekstil endüstrisinde sürdürülebilirlik ile ilgili standartlar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yaşam döngüsü analizi kavramı ve aşamaları | ||
| 10 | Yaşam döngüsü analizinin kullanım alanları | ||
| 11 | Tekstil endüstrisinde yaşam döngüsü analizi | ||
| 12 | Tekstil endüstrisinde yaşam döngüsü analizi uygulama örnekleri | ||
| 13 | Tekstilde yaşam döngüsü analizi aşamaları ve modellenmesi | ||
| 14 | Tekstilde yaşam döngüsü analizi aşamaları ve modellenmesi | ||
| 15 | Ödev/proje sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
* Assessing the Environmental Impact of Textiles and the Clothing, S Muthu, 2014, Woodhead Publishing *Sustainable Textiles, 1st Edition, Life Cycle and Environmental Impact, R Blackburn, 2009, Woodhead Publishing *“Atık Yönetimi Planlamasında Yaşam Döngüsü Analizi” Zerrin Çokaygil, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 147s., Eskişehir, 2005 * “Integrated Life-Cycle and Risk Assessment for Industrial Processes” Sonneman, G., Castells, F., Schuhmacher, M. Lewis Publishers, Boca Raton, USA, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek