GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 503003382005 | INDUSTRIAL USE OF CLAYS | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Kil ve modifiye killerin endüstriyel bir madde olarak kullanımları ve ham kilden endüstriyel özelliğe malzeme eldesi yöntemlerinin incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Saadet Yapar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kil ve kil minerallerinin yapılarının öğrenilmesi |
| 2 | Kil gruplarının mineralojik özelliklerinin öğrenilmesi |
| 3 | Her bir grupta yer alan killerin kullanım alanlarının öğrenilmesi |
| 4 | Kullanım alanları ile kil özelliklerinin bağlantısının öğrenilmesi |
| 5 | Endüstriyel uygulamalarda mühendislik açısından önemli olan noktaların irdelenmesi |
| 6 | Laboratuvarda geliştirlen ürünlerin endüstriye uygularken göz önüne alınması gereken hususların irdelenmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kil ve kil minerallerinin tanımı, fiziksel ve kimyasal yapıları, mineral özellikleri, kil gruplarının tanıtımı, her bir grubun kullanım alanlarının incelenmesi, modifiye kil hazırlanması ve endüstriyel kullanımları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kil ve kil minerallerinin tanımı, fiziksel ve kimyasal yapıları, mineral özellikleri. | ||
| 2 | Kil ve kil minerallerinin farklılıkları, kil grupları ve kaolin grubu killerin özellikleri. | ||
| 3 | Kaolinin kullanım alanları, smektit grubu killerin özellikleri ve kullanım alanları. | ||
| 4 | Palygorskite ve sepiolitin özellikleri ve kullanım alanları. | ||
| 5 | Common killer ve kullanım alanları. | ||
| 6 | Killerin tarih öncesi kullanımları ve özel kullanım alanları ( toprak altı sulama, jeoloji vb). | ||
| 7 | Killerin tedavi amaçlı kullanımı: Harici sağlık problemlerinin giderilmesi. | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Killerin tedavi amaçlı kullanımı: Dahili sağlık problemlerinin giderilmesi. | ||
| 10 | Montmorillonit-hidrokarbon ilişkisi. | ||
| 11 | Killerin iyon değişimi, hidrokarbon adsorpsiyonu vb yöntemlerle modifikasyonu. | ||
| 12 | Killerin iyon değişimi, hidrokarbon adsorpsiyonu vb yöntemlerle modifikasyonu(devam). | ||
| 13 | Organik, inorganik ve inorganik-organik killerin endüstriyel kullanımları. | ||
| 14 | Ödev ve proje sunumları. | ||
| 15 | Ödev ve proje sunumları. | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Murray, H.H., Applied Clay mineralogy, Elsevier, London, 2007 Wypych, F., Satyanarayana, K.G., Clay Surfaces, Fundamentals and Applications, Elsevier, London, 2004 Bergaya, F., Theng, B.K.G., Lagaly, G., Handbook of Clay Science, Elsevier, London, 2006 Yariv, S., Cross, H., Organo -clay Complexes and Interactions, Marcel- Dekker,2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 17 | 17 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek