GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 505001342018 | INTRODUCTION TO COMPUTER PROGRAMMING | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Programlama mantığını ve C ile Programlamanın temellerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Nükhet ÖZBEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini yazılımla doğrulama tecrübesi |
| 2 | İstenen özelliklerde fonksiyon, program ve veri yapısı tasarlayabilme |
| 3 | Yazılım tabanlı mühendislik problemlerini tanımlayabilme ve çözebilme |
| 4 | Dizi, string, pointer, dosya, struct kullanarak yazılım yapabilme |
| 5 | C dilini kullanarak orta seviyede bilgisayar yazılımı geliştirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
C diline giriş Değişken tipleri Matematiksel ifadeler Operatörler Giriş-çıkış fonksiyonları Şartlı ifadeler Döngüler Fonksiyonlar Diziler Karakter dizileri (Strings) İşaretçiler (Pointers) Dosya operasyonları Veriyapıları Özyineleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | C diline giriş | IDE tanıtımı | ||
| 2 | Değişken tipleri | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 3 | Matematiksel ifadeler | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 4 | Operatörler | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 5 | Giriş-çıkış fonksiyonları, Şartlı ifadeler | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 6 | Döngüler | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 7 | Fonksiyonlar | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Diziler | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 10 | Karakter diziler (Strings) | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 11 | İşaretçiler (Pointers) | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 12 | Dosya operasyonları | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 13 | Veri yapıları | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 14 | Recursion | Konuyla ilgili kodlama deneyleri | ||
| 15 | Genel tekrar | Genel tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hanly, J.R., Koffman, E.B, “Problem Solving and Program Design in C” (7th Edition), Pearson Education Inc., (2012)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 11 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek