GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 506004912014 | INTRODUCTION TO SEISMIC BASE ISOLATION | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Sismik Taban izolasyonu (yalıtımı) ile yapıların depreme karşı korunmasını öğrenmek ve sismik taban izolasyonlu yapı tasarımı yapbilecek düzeye ulaşan inşaat mühendisi yetiştirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Emre ERCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yapısal Kontrol sistemlerinin sınıflandırılması |
| 2 | Taban izolasyonlu yapı tasarımıı |
| 3 | TDY 2019 ve amerikan bina yönetmeliği hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersi alan öğrencinin SAP 2000 N Programını iyi bir şekilde kullanıyor olması gerekir
Dersin İçeriği
Yapılara etkiyen dış kuvvetleri (deprem, rüzgar vbz.) kendi üzerilerine alarak sönümleyen cihazlar ve taban izolasyonunun teorik esaslarını açıklayan lineer teori. Kauçuk izolatörlerin ve sürtünmeli pandül izolatörlerin mekanik karakteristikleri. SAP2000N programıyla Amerikan Bina Yönetmeliği ile TDY 2019 yönetmeliğine göre bir yapının ankastre ve taban izolasyonlu analizi. Taban izolasyonunun faydaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Sismik tasarım, hareket Kontrol sistemleri, enerji sönümleyici cihazların sınıflandırılması. | ||
| 2 | Matematiksel model, Histerik sistemler, Viskoelastik sistemler, tekrar merkezleşen sistemler, dinamik titreşim sönümleyiciler | ||
| 3 | Matematiksel model, Histerik sistemler, Viskoelastik sistemler, tekrar merkezleşen sistemler, dinamik titreşim sönümleyiciler | ||
| 4 | Matematiksel model, Histerik sistemler, Viskoelastik sistemler, tekrar merkezleşen sistemler, dinamik titreşim sönümleyiciler | ||
| 5 | Taban izolasyonu felsefesi, İzolasyon sistemi bileşenleri, elastomerik esaslı sistemler, Kaymaya dayalı izolasyon sistemleri, Helisel yaylar ve viskodamplar | ||
| 6 | Taban izolasyonu felsefesi, İzolasyon sistemi bileşenleri, elastomerik esaslı sistemler, Kaymaya dayalı izolasyon sistemleri, Helisel yaylar ve viskodamplar | ||
| 7 | Sismik izolasyonun lineer teorisi | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Sismik izolasyonun lineer teorisi | ||
| 10 | SAP 2000N programı ile simik taban izolasyonlu yapı tasarımı | ||
| 11 | SAP 2000N programı ile simik taban izolasyonlu yapı tasarımı | ||
| 12 | Örnek bir taban izolasyonlu yapı tasarlama | ||
| 13 | Örnek bir taban izolasyonlu yapı tasarlama | ||
| 14 | Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kelly, J.M., 1991 Base isolation: origins and devolopment, Earthquke Engineering Research Center News, Vol 12, No:1; Tezcan S.S., Erkal A., 2002 Sesismic Base Isolation & Energy Absorbing Devices BOUN. HEF; Tezcan S.S., Cimilli S., 2002 Sesismic Base Isolation BOUN. HEF
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek