GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 507003112018 | HEAT TRANSFER | Ders | 3 | 5 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Öğrencilere, ısı transferi temel kavramlarını vermek, analiz yapabilme ve mühendisçe düşünebilme yeteneklerini geliştirmek ve ısı transferi ile ilgili problemleri matematik, fen ve mühendislik bilgilerini de kullanarak çözebilmelerini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Turhan ÇOBAN & Doç. Dr. Lütfiye ALTAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Isı aktarım problemlerini tanımlayabilme ve çözümleyebilme becerisi kazanabilme |
| 2 | Endüstriyel öneme sahip ısı aktarım problemlerini değerlendirebilecek ve ders konularıyla bağlantısını kurabileceklerdir, |
| 3 | Isıl sistemleri çözümleme ve öntasarlama becerilerine sahip olacaklardır, |
| 4 | Isıl problemlerde çevre ve maliyet unsurlarını da gözeterek final mühendislik yargılarına varabileceklerdir, |
| 5 | Bağımsız çalışabilme becerisi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Genel Kavramlar, Isı İletimi: Temel Denklemler, Bir Boyutlu sürekli rejimde ısı iletimi, İki Boyutlu sürekli rejimde ısı iletimi, Zamana Bağlı Isı İletimi, ,Iısı İletiminde Sonlu Fark Modelleri, Isı Taşınımı Temel Kavramlar, Zorlanmış Taşınımda Boru İçinden Akış, Doğal Taşınım
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Kavramlar, ısı transferine giriş, Temel denklemler, ısı iletimi enerji denklemi, kartezien ve silindirik koordinat sistemleri | ||
| 2 | Isı iletimi. bir boyutlu zamandan bağımsız ısı iletimi | ||
| 3 | Isı iletimi. çok boyutlu zamandan bağımsız ısı iletimi | ||
| 4 | Isı iletimi. zamana bağlı ısı iletimi | ||
| 5 | Isı taşınımı : genel denklemler, Navier Stokes denklemleri | ||
| 6 | Isı taşınımı : dış akış | ||
| 7 | Isı taşınımı : Boru içi akış | ||
| 8 | Isı taşınımı: doğal taşınım | ||
| 9 | Isı değiştiriciler | ||
| 10 | Kaynama ve yoğuşma ısı taşınımı | ||
| 11 | Isı ışınımı : Temel Yöntemler ve Özellikler | ||
| 12 | Isı ışınımı : Yüzeyler arasında ışınımla ısı geçişi | ||
| 13 | Isı ışınımı : Gazların enerji dengesine katılımıyla ışınımla ısı geçişi | ||
| 14 | Final imtihanı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Özışık, MN,Heat Transfer “A Basic Approach, McGraw Hill, 1985. 2. Çengel,YA, Heat and Mass Transfer A Practical Approach, , McGraw-Hill, 2007 3. Incropera, F.P., DeWitt, D.P.,Fundamentals of Heat and Mass Transfer, John Wiley and Sons, 1996. 4. Incropera, F.P., DeWitt, D.P., Isı ve Kütle Geçişinin Temelleri, Literatür Yayınları, 2001. 5. Yüncü, H, Kakaç, S, Temel Isı Transferi, Bilim Yayıncılık, 1999 6. Holman, J.P.,Heat Transfer, McGraw-Hill, 1997 6. M. Turhan Çoban, Numerical Heat Transfer, http://www.turhancoban.com/kitap/NUMERICAL%20HEAT%20TRANSFER.pdf
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 10 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Problem Çözümü | 12 | 3 | 36 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek