| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 507003322018 | STAJ II | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Lisans
Türkçe
Bu dersin sonunda öğrencilerin; • Endüstride staj yapması amaçlanmaktadır.
Prof. Dr. İbrahim Etem SAKLAKOĞLU
| 1 | Makine mühendisliğinde endüstriyel uygulamaları görme |
| 2 | Temel üretim yöntemleri ve uygulamaları hakkında temel bilgileri kavrama |
| 3 | Isı tekniği ve uygulamaları hakkında temel bilgileri kavrama |
| 4 | Teknik resim uygulamaları hakkında temel bilgileri kavrama |
| 5 | Ölçüm yöntemleri ve uygulamaları hakkında temel bilgileri kavrama |
| 6 | Kalite kontrol yöntemleri hakkında temel bilgileri kavrama |
| 7 | Bakım onarım hakkında temel bilgileri kavrama |
| 8 | İş ve işyeri güvenliği hakkında temel bilgileri kavrama |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Endüstri stajı 2
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj | ||
| 2 | Staj | ||
| 3 | Staj | ||
| 4 | Staj |
Yok
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Var
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gözlem | 20 | 3 | 60 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 61 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 |