GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAK404 | PAZARLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere pazarlamanın temel prensiplerini sunmak, pazar ve pazar çevresi kavramını geliştirmek olacaktır. Bu amaca ulaşmada öğrencilerin pazarlama karmasının 4 P’sini, hedef pazarlar, pazar dilimlenmesi ve tüketici satın alma davranışları konularında bilgilendirme ile ulaşılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama kavramının tanımlanabilmesi, fonksiyonları gibi pazarlamaya ilişkin temel nitelikteki konuları günlük hayatta ayırt edebilme: Öğrenciler pazarlama kavramlarını kullanarak günlük hayatta karşılaştıkları ilgili olayları analiz becerisi elde ederler. |
| 2 | İşletme başarısına yönelik olarak pazarlamanın 4P’sini işletme çevresiyle bütünleştirerek kullanabilme ve pazarlama yaklaşımı geliştirebilme: Öğrenciler teorik olarak öğrendiklerini pratikte uygulamaya koyarak işletmenin sürekliliğini salamaya yönelik olarak gerekli uygulamaları gerçekleştirilmesini sağlayacaktır. |
| 3 | Farklı pazarlama araçlarını karşılaştırıp farklılıkları ortaya koyabilmek: Öğrenciler günümüzde değişen müşteri segmentlerine yönelik farklı pazarlama araçlarını nasıl kullanabileceklerini öğrenecektirler. |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pazarlamanın temelleri, küreselleşme, pazarlama karması, ürün, fiyat, yer ve pazarlama iletişimi kavramları, müşteri ilişkileri yönetimi, uluslar arası pazarlama kavramlarının incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlamaya Giriş | ||
| 2 | Pazarlama Planlaması | ||
| 3 | Pazarlama Araştırması | ||
| 4 | Tüketici Pazarları ve Tüketici Davranışı | ||
| 5 | Endüstriyel Pazarlama ve Alıcı Davranışı | ||
| 6 | Pazar Analizi ve Talep Tahminleme | ||
| 7 | Ürün Planlama ve Geliştirme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İşletmelerde Fiyat Politikaları | ||
| 10 | Pazarlama Kanalları ve Fiziksel Dağıtım | ||
| 11 | Tutundurma Kararları | ||
| 12 | Perakendecilik ve Toptancılık | ||
| 13 | Kişisel Satış ve Satış Yönetimi | ||
| 14 | Reklam ve Halkla İlişkiler | ||
| 15 | Uluslararası Pazarlama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İsmet Mucuk, Pazarlama İlkeleri (2006), Türkmen Kitabevi, 14. Basım, İstanbul, 2003. Solomon M. R., Marketing: Real People-Real Choices, Prentice Hall, 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek