GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 509004862018 | BİYOLOJİK AJANLAR VE BİYOTERÖRİZM | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
1. Biyolojik ajanların özellikleri, üretim ve tespit yöntemleri hakkında bilgi edinmek 2. Biyolojik ajan hastalıkları ve aşılarını kavrayabilmek 3. Biyosavunma ve biyogüvenlik stratejilerinin algılanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Esra İMAMOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyolojik ajanlar ile ilgili temel kavramları öğrenebilme |
| 2 | Biyolojik ajan üretim/tespit yöntemlerini kavrayabilme |
| 3 | Biyolojik ajan hastalıklarını ve aşılarını öğrenebilme |
| 4 | Biyosavunma ve biyogüvenlik stratejilerini kavrayabilme |
| 5 | Biyosavunmada kullanılan biyosensörleri tanıma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyoterörizm tarihi, ulusal/uluslararası hukuk, biyolojik ajanlar özellikleri, sınıflandırması ve kullanım şekli, biyolojik ajan üretim/tespit yöntemleri, hastalıklar ve aşılar, biyosavunma ve biyogüvenlik stratejileri, biyosavunmada kullanılan biyosensörler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoterörizm Tarihi | ||
| 2 | Ulusal/Uluslararası Hukuk ve Kanuni Düzenlemeler | ||
| 3 | Biyolojik Ajanlar ve Özellikleri | ||
| 4 | Biyolojik Ajanların Sınıflandırması ve Kullanım Şekli | ||
| 5 | Biyolojik Ajan Üretim Yöntemleri | ||
| 6 | Biyolojik Ajan Tespit Yöntemleri | ||
| 7 | Biyolojik Ajan Hastalıkları | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Biyolojik Kitle İmha Silahları | ||
| 10 | Biyoterörizm “Böcekler” | ||
| 11 | Biyoterörizm “Gıdalar” | ||
| 12 | Biyosavunma ve Biyogüvenlik Stratejileri ve Kriz Yönetimi | ||
| 13 | Biyosavunma Önlemleri ve Aşılar | ||
| 14 | Biyosavunmada Kullanılan Biyosensörler | ||
| 15 | Biyoterörizm Geleceği | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Microorganisms and Bioterrorism, 2010, Elsevier Pub., Edited by: Anderson, Burt, Friedman, Herman, Bendinelli, Mauro (Eds.), ISBN 978-0-387-28159-9. SCI’de yer alan güncel yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 44 | 44 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek