GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 509002072020 | FLUID MECHANICS | Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
1. Akışkanlar mekaniğinin temel kavramlarının tanınması, 2. Akışkanlar mekaniği ile ilgili son teknolojik gelişmelerin kavraması, 3. Borularda, boru ağlarında ve serbest akımda akım parametrelerinin (sürtünme kayıpları, enerji gereksinimi, akış hızı) bulunabilmesi için gerekli hesaplama tekniklerinin öğrenilmesi, 4. Verilen bir süreç doğrultusunda borulama sistemi tasarlaması, 5. Ders içinde öğrendikleri ile basit deney düzenekleri tasarlanıp uygulanabilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Oğuz Bayraktar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akışkanlar mekaniğine ait temel kavramlar ve özellikleri anlama. |
| 2 | Akışkan statiğine ait temel kavramları anlama. |
| 3 | Bernoulli ve enerji denklemlerini anlama ve momentum analizi yapabilme. |
| 4 | İç ve dış akış ile turbomakine problemlerinin çözüm yöntemlerini kavrama. |
| 5 | Biyoakışkanlar mekaniği hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Akışkanların statik ve dinamik özellikleri ve mühendislik uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar. | Problem çözümü | ||
| 2 | Akışkan Özellikleri. | Problem çözümü | ||
| 3 | Basınç ve Akışkan Statiği. | Problem çözümü | ||
| 4 | Basınç ve Akışkan Statiği. | Problem çözümü | ||
| 5 | Akışkan Kinematiği. | Problem çözümü | ||
| 6 | Kütle, Bernoulli ve Enerji Denklemleri | Problem çözümü | ||
| 7 | Akış Sistemlerinin Momentum Analizi. | Problem çözümü | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | İç akış. | Problem çözümü | ||
| 10 | İç akış. | Problem çözümü | ||
| 11 | Dış akış. | Problem çözümü | ||
| 12 | Turbomakineler. | Problem çözümü | ||
| 13 | Biyoakışkanlar mekaniği uygulamaları. | Problem çözümü | ||
| 14 | Biyoakışkanlar mekaniği uygulamaları. | Problem çözümü | ||
| 15 | Final sınavı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitapları: 1.ÇENGEL, Y., CIMBALA, J.: “Fluid Mechanics. Fundamentals and Applications’’, McGraw-Hill, 4rd Edition, 2018. 2.RUBENSTEIN, D. A., YIN, W., FRAME, M. D.: “Biofluid Mechanics”, , 3rd Edition, Academic Press, London, 2021. Önerilen Yardımcı Kaynaklar: 1.MUNSON, B. R., YOUNG, D. F. and OKIISHI, T. H., “Fundamentals of Fluid Mechanics”, 5th ed., John Wiley and Sons, Inc., New York, 2006. 2.WHITE, F. M., “Fluid Mechanics” , 5th ed., McGraw Hill Book Company, New York, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ev Ödevi | 10 | 8 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek