GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TVA302 | SPSS İLE TARIMSAL VERİLEN ANALİZİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarımsal denemelerden elde edilen verilerin değerlendirilmesinde SPSS paket programı yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu ders kapsamında SPSS programı kullanılarak istatistiksel yöntemlerin tanıtımı yapılacaktır. Böylece bölümümüz öğrencilerinin gelecekte yapacakları bilimsel çalışmalarına destek olmak ve analiz sonuçlarını yorumlama becerisini kazandırmak hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Çiğdem TAKMA Prof. Dr. Yakut GEVREKÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İstatistiğin temel kavramlarını bilir |
| 2 | SPSS paket programının genel özelliklerini bilir |
| 3 | SPSS paket programı ile veri girişi yapar |
| 4 | Model kavramını bilir |
| 5 | Verinin analizi için ne tür metotlar kullanacağına karar verebilir |
| 6 | SPSS’te analiz yapabilir ve analiz sonuçlarını yorumlayabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
SPSS'e Giriş, SPSS Menüler, SPSS ile Veri Girişi, SPSS ile Tanımlayıcı İstatistiklerin Hesaplanması, SPSS programı kullanılarak: Olasılık Dağılışlarından Binom ve Poisson Dağılışı, Güven Aralığı, Hipotez Testi, Regresyon ve Korelasyon Analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SPSS bilgisayar programının tanıtılması | |||
| 2 | Tarımsal verilerde değişken kavramı, değişken türleri, bağımlı-bağımsız değişken kavramı, verilerin düzenlenmesi ve gösterimi | |||
| 3 | Verileri özetleme: Tanımlayıcı istatistikler ve yorumlanması | |||
| 4 | Verilerin dağılışı ve sapan gözlemler | |||
| 5 | Grafiksel gösterim | |||
| 6 | Olasılık Dağılışlarından Binom ve Poisson Dağılışı | |||
| 7 | Ara sınav | |||
| 8 | İstatistiki testlerin sınıflandırılması ve tanıtımı | |||
| 9 | Güven aralıkları | |||
| 10 | Hipotez testleri | |||
| 11 | Regresyon analizi | |||
| 12 | Korelasyon analizi | |||
| 13 | Ki-kare testi | |||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Püskülcü, H., İkiz, F., Eren, Ş. 2006. İstatistiğe Giriş. Barış Yayınları, Fakülteler Kitapevi, İzmir. 2. Eymen, U. E., 2007. SPSS 15.0 Veri Analiz Yöntemleri, İstatistik Merkezi Yayın No: 1. 3. Kesici T., Kocabaş Z.,1998. Biyoistatistik. Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Yayın No: 79, Ankara. 4. Yıldız, N.; Bircan, H. 2003. Araştırma ve Deneme Metotları. Atatürk Üniversitesi Yayınları No: 697. Ziraat Fakültesi No: 305, Ders Kitapları Serisi No: 57, Erzurum. 5. Kalaycı, Ş., 2006. SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara: Asil Yayın Dağıtım. 6. Başar, A., Oktay, E., 2001. Uygulamalı İstatistik 1 (Kısa Teorik Bilgiler ve Çözülmüş Problemler), Aktif Yayıncılık. 7. Başar, A., Oktay, E., 2007. Uygulamalı İstatistik 2 (Kısa Teorik Bilgiler ve Çözülmüş Problemler), Aktif Yayıncılık. 8. Özdamar, K., 1997. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi, Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 1001, Fen Fakültesi Yayınları, No: 11, Eskişehir. 9. Çokluk, Ö., Şekercioğlu G., Büyüköztürk, Ş., 2012. Sosyal Bilimler için Çok Değişkenli İstatistik: SPSS ve LISREL Uygulamaları. (II. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. 10. Güriş, S., Astar, M., 2014. Bilimsel Araştırmalarda SPSS ile İstatistik. Der Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek