GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZBK233 | EKOLOJİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğal ve tarımsal ekosistemleri oluşturan ekolojik faktörlerin küresel değişimler paralelinde kavranması ve tarımsal faaliyetlerin sürdürülebilirlik esasına dayalı olarak planlanmasına yönelik temel ilkelerin benimsenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. M. Kadri BOZOKALFA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekolojik tanımlamaların kavranması ve ekolojik faktörler arasında ilişki kurabilme yeteneğinin geliştirilmesi |
| 2 | Doğal ve tarımsal ekolojik sistemleri yorumlayabilme yeteneği |
| 3 | Konvansiyonel üretim sistemi ile alternatif üretim sistemlerini kıyaslayabilme |
| 4 | Küresel iklim değişiminin tarımsal faaliyetler üzerindeki olası etkileri konusunda fikir yürütebilme yeteneği |
| 5 | Biyotik ve abiyotik çevresel faktörleri değerlendirip yorumlayabilme yeteneği |
| 6 | Tarımsal üretimde ekolojik faktörlerden kaynaklanan sorunları kavrama ve çözüm üretebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Ekolojik tanım ve kavramlar - Doğal ve tarımsal ekosistemler - İklim-tarım ilişkisi - Tarım-toprak ilişkisi - Tarımsal üretimde biyotik ve abiyotik stres faktörleri - Küresel iklim değişimi - Çevresel sorunlar - Fotosentez, transpirasyon - Geleneksel ve alternatif tarım sistemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel bilgiler | ||
| 2 | Ekolojik tanım ve kavramlar | ||
| 3 | Ekosistem kavramı ve tarımsal ekosistemler | ||
| 4 | Enerji akışı ve ekolojik döngüler | ||
| 5 | Sürdürülebilir tarım | ||
| 6 | Ekolojik faktörler (çevre) | ||
| 7 | Ekolojik faktörler (ışık) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bitkiler için ışık | ||
| 10 | Ekolojik faktörler (sıcaklık) | ||
| 11 | Atmosfer | ||
| 12 | Rüzgar | ||
| 13 | Bitkiler için su | ||
| 14 | Toprak | ||
| 15 | Kirlilik ve ayrışma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- T., Gençtan, 2005. Tarımsal Ekoloji - T.R. Sinclair, 1998. Principles of Ecology in Plant Production - D. J. Gibson, 2002. Methods in Comparative Plant Population Ecology
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 14 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek