GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS201 | TARIMSAL SULAMA VE DRENAJ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin sulama, toprak-su-bitki-atmosfer ilişkileri, sulama yöntemleri, drenaj, drenaj etütleri ve drenaj yöntemleri konusunda bilgi edinmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yasemin Senem KUKUL KURTTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sulama ve sulama ile ilgili temel kavramları tanıyabilme |
| 2 | Toprak-su-bitki-atmosfer arasındaki ilişkileri kavrayabilme |
| 3 | Sulama yöntemleri ile ilgili gerekli bilgileri kavrayabilme |
| 4 | Drenaj ve drenaj etütleri ile ilgili genel kavramları tanımlayabilme |
| 5 | Drenaj yöntemlerini tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sulamanın tanımı ve önemi, sulamanın yararları, sulamanın tarihçesi, toprak-su-bitki atmosfer ilişkileri, sulama yöntemleri, drenaj, drenaj etütleri ve drenaj yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sulamanın tanımı ve önemi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 2 | Sulamanın yararları, sulamanın tarihçesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 3 | Toprak-su-bitki-atmosfer ilişkileri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 4 | İklim ve toprak etmenleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 5 | Toprak nemi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 6 | İnfiltrasyon | Rehberli Problem Çözme | ||
| 7 | Bitki etmenleri, etkili yağış, sulama randımanı, sulama suyu gereksinimi ve sulama sistemlerinin kapasitelerinin belirlenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Sulama yöntemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 10 | Uygun sulama yönteminin seçilmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 11 | Yüzey sulama yöntemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 12 | Basınçlı sulama yöntemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 13 | Drenajın tanımı ve önemi, drenaj etütleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 14 | Drenaj yöntemleri, yüzey drenaj yöntemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 15 | Toprak altı drenaj yöntemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 16 | Final sınavı | Uygulama sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı : - Güngör, Y., Erözel, A.Z., Yıldırım O., 2004. Sulama, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü, Yayın No: 1540, Ders Kitabı: 493, Ankara. - Kanber, R., 1999. Sulama, Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları 174, Ders Kitapları Yayın No: A-52, Adana. - Güngör, Y., Erözel, A.Z., 1994. Drenaj ve Arazi Islahı, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Yayın No: 1341, Ders Kitabı:389, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Rehberli Problem Çözümü | 3 | 6 | 18 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek