GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTE411 | EKONOMİK BÜTÜNLEŞMELER VE TARIM | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilerin Avrupa Birliği ile ilgili bazı temel bilgileri öğrenerek, Türkiye ile AB tarımını ve tarım politikalarını karşılaştırmaya yetecek bilgi ve becerileri kazanmalarıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ferruh IŞIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası ekonomik entegrasyonun önemini anlar |
| 2 | Uluslararası entegrasyon teorilerini anlar ve güncel gelişmeleri yorumlayabilir |
| 3 | AB yapısını ve kurumlarını öğrenir |
| 4 | AB ve Türkiye ilişkilerini, tarımsal yapısını ve tarım politikalarını açıklar |
| 5 | Türkiye’nin AB’ne tam üyeliğinin tarım sektörü üzerine olası etkilerini yorumlar |
| 6 | Dünyadaki diğer ekonomik bütünleşme hareketlerini öğrenir ve açıklar |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Ekonomik entegrasyon kavramı ve aşamaları - Avrupa Birliği’nin Doğuşu ve Gelişimi - Avrupa Birliği’nin Organları - Avrupa Birliği Ortak Politikaları - Avrupa Birliği Ortak Tarım Politikası - Türkiye Avrupa Birliği İlişkileri - Gümrük Birliğinin Etkileri ve Sonuçları - Türkiye ve Avrupa Birliği’nde Tarım Sektörünün Yapısal Durumu - Türkiye ve Avrupa Birliği’nde Uygulanan Tarım Politikaları - Türkiye AB Gümrük Birliği Antlaşması - Türkiye’nin Avrupa Birliği Tarım ve Tarım Politikalarına Uyumu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin kapsamı, gerekçesi, yararlanılabilecek kaynakların tanıtımı | ||
| 2 | Ekonomik entegrasyon kavramı ve aşamaları | ||
| 3 | Gümrük birliği teorisi ve gümrük birliğinin statik ve dinamik etkilerinin analizi | ||
| 4 | Ekonomik entegrasyon kavramı, Avrupa Birliği’nin doğuşu ve gelişimi | ||
| 5 | AB kurumları ve işleyişi; Avrupa zirvesi, Komisyonu, Konseyi, Parlamentosu | ||
| 6 | AB kurumları ve işleyişi; Adalet Divanı, Sayıştay, Avrupa Yatırım Bankası, Avrupa Merkez Bankası ve danışma kurumları | ||
| 7 | AB ortak politikaları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | AB ortak tarım politikası doğuşu, gelişimi, uygulamalar ve son gelişmeler | ||
| 10 | Türkiye-AB gümrük birliği ve etkileri | ||
| 11 | Türkiye AB ilişkileri | ||
| 12 | Türkiye ve AB’de tarım sektörünün yapısal durumu | ||
| 13 | Türkiye AB ilişkilerinde son dönem, adaylık süreci, müzakere süreci ve tarım | ||
| 14 | Dünyadaki diğer ekonomik bütünleşme hareketleri | ||
| 15 | Dünyadaki diğer ekonomik bütünleşme hareketleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Olgun, Akın, Ferruh Işın, Tarım Politikaları ve Tarım Sektörü Açısından Avrupa Birliği ve Türkiye, Yardımcı Ders Kitabı, E.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları No: 535, Bornova – İzmir. Seyidoğlu, Halil, Uluslararası İktisat, Güzem Yayınları, İstanbul, 2007. İyibozkurt, Erol, Uluslararası İktisat, Ezgi Yayınları, Bursa, 2001. Karluk, Rıdvan, Uluslararası Ekonomi, Beta Basım, İstanbul, 2009. Karluk, Rıdvan, Uluslararası Ekonomik, Mali Ve Siyasi Kuruluşlar, Turhan Kitabevi, Ankara, 2002. ERTÜRK Emin, Ekonomik Entegrasyonlar Teorisi ve Türkiye’nin İçinde Bulunduğu Entegrasyonlar, Ezgi Yayınları, Bursa 1993. KARLUK Rıdvan, Avrupa Birliği ve Türkiye, İMKB Yayınları, İstanbul 1996.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek