GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TME201 | MESLEKİ ETİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 1,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencileri meslek etiği konusunda bilgilendirmek ve bu yönde beceri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Sait Engindeniz, Dr. Duran Güler
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik konusunun önemi, temel prensipleri, iş ve meslek dünyasındaki gerekliliği konusunda bilgiler edinebilme |
| 2 | Etik ve ahlak kavramları arasındaki farlılıkları açıklayabilme |
| 3 | Bireylerde etik davranışı etkileyen faktörleri sınıflandırabilme |
| 4 | Mühendislikle ilgili temel değerleri tanımlayabilme |
| 5 | Ziraat Mühendisliği ile ilgili sosyal sorumlulukları kavrayabilme |
| 6 | Ziraat Mühendisliği ile ilgili etik olan ve olmayan davranışları ayırt edebilme |
| 7 | Ziraat Mühendisliği alanındaki süreçlerde etik davranabilme becerisi kazanabilme |
| 8 | Tarım Ekonomisi alanında etik olmayan davranışları ve sonuçlarını değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Etik Kavramı ve Kapsamı * Etiğin Tarihsel Gelişimi ve Evrensel Boyutu * Etik Teorileri * Etik Değerler ve Sınıflandırılması * Etiğin Temel İlke ve Uygulamaları, Etik Davranış Kuralları * Etiğin Sosyal Boyutu ve Etkileri * Etik-Ahlak İlişkisi, Çalışma Etiği ve Ahlakı * İş ve Meslek Etiği Kavramları ve İşlevleri * Etik İle Mesleki Değerler ve Sosyal Sorumluluk Arasındaki İlişki * Kamuda Etik Davranış İlkeleri * Mühendislik Etiği, TMMOB’nin Mesleki Davranış İlkeleri * Ziraat Mühendislerinin Mesleki Değerleri ve Sorumlulukları * Tarım Ekonomistlerinin Mesleki Değerleri ve Sorumlulukları * Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik Kavramı ve Kapsamı | ||
| 2 | Etiğin Tarihsel Gelişimi ve Evrensel Boyutu | ||
| 3 | Etik Teorileri | ||
| 4 | Etik Değerler ve Sınıflandırılması | ||
| 5 | Etiğin Temel İlke ve Uygulamaları, Etik Davranış Kuralları | ||
| 6 | Etiğin Sosyal Boyutu ve Etkileri | ||
| 7 | Etik-Ahlak İlişkisi, Çalışma Etiği ve Ahlakı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İş ve Meslek Etiği Kavramları ve İşlevleri | ||
| 10 | Etik İle Mesleki Değerler ve Sosyal Sorumluluk Arasındaki İlişki | ||
| 11 | Kamuda Etik Davranış İlkeleri | ||
| 12 | Mühendislik Etiği, TMMOB’nin Mesleki Davranış İlkeleri | ||
| 13 | Ziraat Mühendislerinin Mesleki Değerleri ve Sorumlulukları | ||
| 14 | Tarım Ekonomistlerinin Mesleki Değerleri ve Sorumlulukları | ||
| 15 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ay, C., Kartal, B., Nardalı, S., 2010, Pazarlamada Etik Yaklaşımlar, Detay Yayıncılık, Ankara. Appiah, K.A., 2008, Experiments in Ethics, Harvard University Press, Hardcover, Garden Street, Cambridge, USA. Arslan, M., 2012, İş ve Meslek Ahlakı, Siyasal Kitabevi, Ankara. Atasoy, N., Baydok, M., Çırpan, H.A., Kendigelen, A., Meriç, İ.E., Sarıkaya, A., Ulubelen, A., Yazıcı, H., Yıldırım, N., 2011, Bilim Etiği, İstanbul Üniversitesi Yayın No:5048, İstanbul. Başpınar, N., Çakıroğlu, D., 2014, Meslek Etiği, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. Kavi, E., Koçak, O., 2011, Çalışma Yaşamında Etik, Ekin Yayınevi, Ankara. Keskin, D.A., 2015, Mesleki Etik, Beta Yayınları, İstanbul. Kolçak, M., 2018, Tüm Alanlar İçin Meslek Etiği, Ekin Yayınları, Ankara. Kutlu, H.A., 2020, Meslek Etiği, Nobel Yayıncılık, Ankara. Onbaşıoğlu, S.U., 2003, Mühendislik Etiği, Doğa Yayıncılık, İstanbul. Otteson, J.R., 2006, Actual Ethics, Cambridge University Press, Paperback, West Nyack, New York, USA. Öztürk, N., Çakıroğlu, D., 2011, Meslek Etiği, Seçkin Yayınları, İstanbul. Sabuncuoğlu, Z., 2011, İşletme Etiği, Beta Basım Yayın, İstanbul. Sökmen, A., 2016, Mesleki Etik, Detay Yayıncılık, Ankara. Sökmen, A., Tarakçıoğlu, S., 2011, Mesleki Etik, Detay Yayıncılık, Ankara. Stroll, A.A., Long, A.A., Bourke, V.J., Campbell, R., (Çev: M.Türkeri), 2009, Etik Kuramları, Lotus Yayınevi, Ankara. User, E., 2009, Etik Ekonomi, Cinius Yayınları, İstanbul. Yeşil, S., 2011, Uluslararası İş Etiği ve Yönetimi, Adalet Yayınevi, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 36 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek