GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTE328 | DOĞAL KAYNAKLAR ÇEVRE EKONOMİSİ | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler; doğal kaynak ve çevre sorunlarıyla ilgilenmenin nedenlerini, sonuçlarını ve yollarını saptamak için ekonominin prensiplerinin nasıl uygulanacağı konusunda fikir sahibi olacak; doğal kaynak kullanımı ve politikalarıyla ilgili konuları analiz etmek için ekonomik kavramları kullanmada bilgi ve beceri kazanacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ela ATIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Çevre ve doğal kaynak sorunlarına ekonomik yaklaşımın ardındaki temel prensipleri öğrenebilme |
| 2 | 2-Piyasa dışı değerleme yöntemleri gibi çevre sorunlarını analiz etme tekniklerini kavrayabilme |
| 3 | 3-Çevre sorunlarını incelemede grafiksel araçları kullanabilme becerisi kazanabilme, |
| 4 | 4-Çevre sorunları konusunda bir gazete haberini ekonomik bakış açısıyla yorumlayabilme |
| 5 | 5-Sınıf içi tartışma ve problem çözme yoluyla özgüven duygusunu geliştirebilme |
| 6 | 6-Dönem ödevi yazma deneyimi ile araştırma, analiz ve sentez yapma becerisi kazanabilme |
| 7 | 7-Dünyanın bugünkü çevre sorunlarının daha fazla farkında olabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
• Çevre Sorunlarına Ekonomik Yaklaşım, Doğal Kaynaklar, Çevre ve Ekonomi Arasındaki Bağlantılar • Kamusal Mallar, Mülkiyet Hakları ve Dışsallıklar • Doğal Kaynakların Tanımı ve Sınıflandırılması • Türkiye’nin Doğal Kaynak Potansiyeli • Sürdürülebilirlik ve Sürdürülebilir Kalkınma • Ekonomik Değerleme: Kavram ve Yöntemler • Çevre ve Doğal Kaynak Sorunları ve Politikalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı, Kapsamı, Gerekçesi, Önemi ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Çevre Sorunlarına Ekonomik Yaklaşım Doğal Kaynaklar, Çevre ve Ekonomi Arasındaki Bağlantılar | ||
| 3 | Kamusal Mallar, Mülkiyet Hakları ve Çevresel Dışsallıklar | ||
| 4 | Doğal Kaynakların Tanımı ve Sınıflandırılması, Yenilenebilir ve Yenilenemez Kaynaklar, Doğal Kaynaklar ve Nüfus İlişkisi | ||
| 5 | Türkiye’nin Doğal Kaynak Potansiyeli | ||
| 6 | Toprak ve Su Kaynakları, Kullanımı, Çevresel Sorunları | ||
| 7 | Sürdürülebilirlik ve Sürdürülebilir Kalkınma ve Tarım | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İklim Değişikliği ve Tarım | ||
| 10 | Tarım, Doğal Kaynaklar ve Çevre Kirliliği Tarımsal Dışsallıklar | ||
| 11 | Ekonomik Değerleme: Kavramlar ve Yöntemler | ||
| 12 | Piyasaya Dayalı ve Piyasa Dışı Değerleme Yöntemleri | ||
| 13 | Uluslararası Düzeyde Doğal kaynaklar ve Çevreye Yönelik Sorunlar | ||
| 14 | Türkiye’de Doğal kaynaklar ve Çevreye Yönelik Sorunlar | ||
| 15 | Tarım, Doğal Kaynak ve Çevre Sorunlarının Çözümüne Yönelik Yaklaşımlar ve Politikalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Hartwick, J.M., Olewiler,N. (1998). The Economics of Natural Resource Use, ISBN: 0321014286. 2. Hanley, N., Shogren, J.F., White, B. (2007). Environmental Economics in Theory and Practice, ISBN: 139780333971376 3. Tietenberg, T. (2004). Environmental Economics and Policy, ISBN: 0321194128. 4. Karacan, A.R., Atış, E. (2020). Çevre Ekonomisi ve Politikası, E.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayın No:6, ISBN: 9786053382928,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek