Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
ZTE126 | EKONOMİ-I | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Lisans
Türkçe
Dersin amacı, öğrencilerin ekonomi bilimi ile ilgili temel kavramları ve teorileri öğrenerek, güncel ekonomik olayları analiz edebilecek bilgi ve becerileri kazanmaları; tarım sektöründeki sorunların ekonomik boyutu hakkında genel bir fikir sahibi olmalarıdır.
Prof. Dr. Ayşe UZMAY
1 | Ekonomik problemleri tanıma |
2 | Ekonomik problemleri analiz etme becerisi |
3 | Ekonomide değişkenler arasındaki ilişkileri grafiksel, sayısal ve sözel olarak analiz edebilme |
4 | Tarım işletciliğinde ve tarım sektöründe karşılaşılan problemlerin ekonomik boyutu hakkında fikir sahibi olabilme |
5 | Güncel sorunlara çözümler üretmeyi ve kişisel seçimlerde doğru kararlar almayı sağlayacak analitik bakış açısını kazanma |
6 | Sınıf içi tartışma ve problem çözme yoluyla özgüven duygusunu geliştirebilme |
7 | Dönem ödevlerini yazma deneyimleri ile araştırma, analiz ve sentez yapma becerisinin gelişmesi |
8 | Sorumluluk taşıyabilme |
9 | 10. Zaman yönetiminde etkin olabilme |
10 |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
- Ekonomi ile İlgili Temel Kavramlar, - Her Ekonominin Karşılaştığı Temel Sorunlar ve Ekonomik Sistemler, - Piyasa Kavramı ve Piyasa Çeşitleri, - Fiyat Teorisi, - Tüketim Teorisi, - Üretim Teorisi, - Üretim Masrafları, - Tam Rekabet Piyasasında Denge, - Monopol Piyasada Denge, - Makro ekonomide temel göstergeler
Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
---|---|---|---|---|
1 | Dersin kapsamı, gerekçesi, yararlanılabilecek kaynakların tanıtımı | |||
2 | Ekonomi biliminin temel kavramları, | |||
3 | Her ekonominin karşı karşıya olduğu sorunlar, üretim olanakları, fırsat maliyeti ve ekonomik sistemler | |||
4 | Piyasa kavramı ve piyasa çeşitleri | |||
5 | Talep ve arz kavramları, talep ve arzdaki değişmeler | |||
6 | Piyasa dengesi ve fiyat oluşumu, denge fiyatının değişmesi, piyasa dengesi ve zaman | |||
7 | Talep ve arz esneklikleri | |||
8 | Arasınav | |||
9 | Tüketici tercihleri, fayda, tüketici dengesi ve fayda maksimizasyonu | |||
10 | Kısadönemde üretim fonksiyonu ve azalan verim kanunu | |||
11 | Uzun dönemde üretim fonksiyonu, ölçek ekonomisi | |||
12 | Eş ürün eğrileri, eş masraf doğruları, ekonomik optimum üretim miktarı | |||
13 | Masraf kavramı, kısa ve uzun dönemde masraflar | |||
14 | Tam rekabet piyasasında kâr maksimizasyonu, monopol piyasada kar maksimizasyonu | |||
15 | Makro ekonomi ile ilgili temel kavramlar, milli gelir, istihdam, enflasyon, milli gelir hesaplama yöntemleri | |||
16 | Final Sınavı |
Zeynel Dinler, İktisada Giriş, Ekin Kitapevi, 2009. Zeynel Dinler, Mikro Ekonomi, Ekin Kitapevi, 2009. Erdal M. Ünsal, İktisada Giriş, İmaj Yayıncılık, 2007, ISBN: 975 8752515. İlker Parasız, İktisadın ABC’si, 7. baskı, Ezgi Kitabevi, 2005. N. Gregory Mankiw, Principles of Microeconomics, Thompson South-Western, 4th Edition, .2006, ISBN: 978-0324319163 Michael Parkin, Economics, Global Edition + Myeconlab Xl, Pearson Education, 10/2009. ISBN: 9781408245811.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
Ev Ödevi | 4 | 8 | 32 |
Toplam İş Yükü (saat) | 153 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||
ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||
ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||
ÖÇ 6 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||
ÖÇ 7 | 3 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||
ÖÇ 8 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||
ÖÇ 9 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
ÖÇ 10 |