GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS405 | DRENAJ SİSTEMLERİNİN TASARIMI | Ders | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin tarım alanlarında yüzey ve yüzey altı drenaj sistemlerinin planlanması, tasarımı ve projelendirilmesine ilişkin mühendislik esaslarını kavramalarını; uygun drenaj sistemini seçebilmelerini, gerekli tasarım kriterlerini belirleyebilmelerini, hidrolik ve teknik hesaplamaları yapabilmelerini ve drenaj sistemlerini projelendirebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Şerafettin AŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel mühendislik bilgilerini drenaj sistemlerinin tasarımında kullanır. |
| 2 | Yüzey drenaj sistemlerini tasarlar ve projelendirir. |
| 3 | Yüzey altı drenaj sistemlerini tasarlar ve projelendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Drenaj sistemlerinin planlanması ve tasarımında kullanılan temel veriler ve tasarım kriterleri. Yüzey drenaj sistemlerinin tipleri, planlanması ve projelendirilmesi. Drenaj kanallarının hidrolik tasarımı ve projelendirme kriterleri. Yüzey altı drenaj sistemlerinin tipleri, planlanması ve projelendirilmesi. Dren derinliği ve dren aralığının belirlenmesi. Borulu drenaj sistemlerinin hidrolik tasarımı ve boyutlandırılması. Mol drenajı. Borulu drenaj sistemlerinde kullanılan boru, zarf ve filtre malzemeleri ile drenaj makineleri. Borulu drenaj sistemlerinde kullanılan sanat yapıları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Açık drenaj sistemlerinin özellikleri | Tanışma | ||
| 2 | Açık drenaj sistemlerinin tipleri | Arazi gezisi | ||
| 3 | Drenaj kanal kapasitelerinin belirlenmesi | Rehberli problem çözümü | ||
| 4 | Drenaj kanallarının boyutlandırılması | Rehberli problem çözümü | ||
| 5 | Borulu drenaj sistemlerinin özellikleri ve tipleri | Arazi gezisi | ||
| 6 | Kararlı ve karasız akış koşulları; taban suyunun drenlere akışı | Rehberli problem çözümü | ||
| 7 | ARA SINAV | |||
| 8 | Drenaj katsayısının belirlenmesi | Rehberli problem çözümü | ||
| 9 | Kararlı akış koşulları için dren aralıklarının belirlenmesi | Rehberli problem çözümü | ||
| 10 | Kararsız akış koşulları için dren aralıklarının belirlenmesi | Rehberli problem çözümü | ||
| 11 | Dren çapları ve eğimlerinin belirlenmesi; mol drenaj | Rehberli problem çözümü | ||
| 12 | Borulu drenajda kullanılan malzeme ve makineler | Arazi gezisi | ||
| 13 | Borulu drenaj sistemlerinde sanat yapıları | Arazi gezisi | ||
| 14 | Borulu drenaj sistemlerinde sanat yapıları | Rehberli problem çözümü | ||
| 15 | UYGULAMA SINAVI | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı Güngör, Y., Erözel, Z., 1994. Drenaj ve Arazi Islahı. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, Yayın No: 1341, Ankara. Yardımcı Kaynaklar Smedema, L.K., Rycroft, D.W., 1988. Land Drainage: Planning and Design of Agricultural Drainage Systems. B.T. Batsford Ltd., London. Walker, W. R. (1989). Guidelines for designing and evaluating surface irrigation systems (FAO Irrigation and Drainage Paper No. 45). Ritzema, H.P. (Ed.), 1994. Drainage Principles and Applications. ILRI Publication 16, International Institute for Land Reclamation and Improvement, Wageningen, The Netherlands. FAO, 2007. Guidelines and Computer Programs for the Planning and Design of Land Drainage Systems. FAO Irrigation and Drainage Paper No. 62, Rome. Ders Araçları: Laboratuar ve arazi testlerinin yapılmasında kullanılan aletler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Rehberli Problem Çözümü | 6 | 2 | 12 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 3 | 12 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek