GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Botanikte terminolojiyi bilir |
| 2 | Bitkilerin isimlendirmesini ve sınıflandırmasını temel düzeyde bilir |
| 3 | Bitkilerdeki metabolik süreçleri bilir, çiçek dahil bitki organlarını morfolojik ve anatomik olarak tanır ve bunları şekil üzerinde açıklayabilir |
| 4 | Bitki genetiği hakkında temel bilgiye sahiptir |
| 5 | Bitki ekolojisinin temellerini anlar |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | -Botaniğin tanımı ve çalışma alanları -Botanik biliminin disiplinlerarası çalışmalardaki yeri -Botanikte bitkilerin Latince isimlendirmesi ve önemi -Tür tanımı -Türleşme ve hibrit oluşturma | ||
| 2 | -Botanikte sınıflandırma -Algler, ciğerotları, karayosunları, eğreltiler, açık tohumlular ve kapalı tohumlular hakkında temel bilgiler | ||
| 3 | -Ekolojide terminoloji -Abiyotik ve biyotik faktörler -Besin zinciri -Kominitelerde ilişkiler -Süksesiyon ve klimaks | ||
| 4 | -Hücredeki elementler, karbohidratlar, lipitler, proteinler ve nükleik asitler -Hücre çeperi ve geçitler -Hücre organelleri ve metabolizma -Hücre zarı ve zarlarda taşıma sistemleri -Nukleus ve DNA | ||
| 5 | -Ribozomlar, protein sentezi ve enzimler -Endoplazmik retikulum -Golgi, lizozom ve sindirim -Mitokondri ve solunum -Fermantasyon | ||
| 6 | -Plastitler ve fotosentez -C3, C4 ve CAM bitkileri arasındaki farklar -Glioksizomlar ve peroksizomlar -Vakuol | ||
| 7 | -Merisematik dokular ve Ziraat Bilimciler için önemi -Örtü doku, tüyler, stomalar ve lentiseller -Stomaların açılma prensibi -Temel doku ve zirai önemi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | -Destek doku ve zirai önemi -Salgı doku ve zirai önemi -Emme dokusu ve besin alım sistemleri -İletim dokusu ve aşılamadaki rolü | ||
| 10 | -Tohum yapısı ve çimlenme -Kökün yapısı -Monokotil ve dikotil bitkilerin kökleri -Mikoriza -Kök metamorfozları ve zirai önemi | ||
| 11 | -Hipokotil -Gövdenin yapısı -Dallanma tipleri -Monokotil, dikotil ve çok yıllık bitki gövdeleri arasındaki anatomik farklar -Açık tohumlu ve kapalı tohumlu gövdelerinin anatomik karşılaştırılması -Gövde metamorfozları ve zirai önemi | ||
| 12 | -Yaprağın yapısı -Yaprak dizilişleri -Basit, parçalı ve bileşik yaprak tipleri -Yaprak ucu, kaidesi, bağlantısı ve kenarındaki çeşitlilikler -Yaprak dökümü -Yaprak metamorfozları ve zirai önemi -Monokotil ve dikotil yapraklar arasındaki farklar | ||
| 13 | -Çiçekte terminoloji ve çiçeğin yapısı -İnfloresens ve zirai önemi -Tahıl çiçeğinin yapısı -Andrekeum ve tozlaşma -Ginekeum ve çiçekli bitkilerde çifte döllenme -Çiçekte mayoz bölünme -Mayoz bölünmenin mitoz bölünmede farkı -Mayoz bölünmenin zirai önemi | ||
| 14 | -Meyvanın yapısı ve tipleri -Kozalağın yapısı | ||
| 15 | -Genetik -DNA replikasyonu -Mutasyonlar -Monohibrit ve dihibrit çaprazlama -Genler -Mitoz ve mayoz bölünme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek