GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTS153 | TEMEL İSTATİSTİK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel İstatistik kavramlarını, verilerin nasıl sunulacağını, olasılık kavramını ve dağılışlarını öğrencilere öğretmek; bilimsel karar verebilmeyi istatistiksel yaklaşımla tanıtmak; yapılan denemelerden elde edilen verilerin nasıl analiz edileceğini ve analiz sonuçlarının nasıl yorumlanacağını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Yakut GEVREKÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. İstatistiksel bir bakış açısı oluşturma |
| 2 | Hipotez oluşturabilme ve onu test edebilme yeteneği |
| 3 | Bir araştırma veya denemeyi tasarlama becerisi edinme |
| 4 | Temel istatistik teknikleri ve yöntemleri uygulayabilme becerisi |
| 5 | Denemelerden elde edilen verileri analiz edebilme ve analiz sonuçlarını yorumlayabilme becerisi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İstatistiğe giriş; Temel kavramlar; Verilerin sunulması ve özetlenmesi; Tanımlayıcı istatistikler; Olasılık ve olasılık dağılışları (binom, poisson ve normal); İstatistiksel yorumlama; Hipotez testleri; Değişkenler arasındaki ilişkiler (regresyon ve korelasyon analizi); Sayımla elde edilen verilerin analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiğe giriş; Temel kavramlar; Verilerin sunulması ve özetlenmesi (frekans tablosu) | |||
| 2 | Tanımlayıcı istatistikler (yer ve dağılış ölçüleri) | Tanımlayıcı isttatistikler ile ilgili örnekler | ||
| 3 | Şans değişkenleri ve olasılık dağılışları | Şans değişkenleri ve olasılık dağılışları ile ilgili örnekler | ||
| 4 | Kesikli olasılık dağılışları (binom ve poisson dağılışları) | Kesikli olasılık dağılışları (binom ve poisson dağılışları) ile ilgili örnekler | ||
| 5 | Sürekli olasılık dağılışları (normal dağılış) | Sürekli olasılık dağılışları (normal dağılış) ile ilgili örnekler | ||
| 6 | İstatistiksel yorumlama, nokta ve aralık tahminlemesi (populasyon ortalaması, populasyon oranı ve populasyon varyansı için nokta ve aralık tahminlemesi) | İstatistiksel yorumlama, nokta ve aralık tahminlemesi (populasyon ortalaması, populasyon oranı ve populasyon varyansı için nokta ve aralık tahminlemesi) ile ilgili örnekler | ||
| 7 | Ara sınav | |||
| 8 | Hipotez testi, I. ve II. tip hata olasılıkları, testin gücü | Hipotez testi, I. ve II. tip hata olasılıkları, testin gücü ile ilgili örnekler | ||
| 9 | Büyük örnek testleri (z testi); Populasyon ortalaması ve iki ortalamanın karşılaştırılması için hipotez testleri | Büyük örnek testleri (z testi); Populasyon ortalaması ve iki ortalamanın karşılaştırılması için hipotez testleri ile ilgili örnekler | ||
| 10 | Küçük örnek testleri (t testi) | Küçük örnek testleri (t testi) ile ilgili örnekler | ||
| 11 | Bağımlı ve bağımsız örneklerde iki ortalamanın karşılaştırılması için hipotez testleri | Bağımlı ve bağımsız örneklerde iki ortalamanın karşılaştırılması için hipotez testleri ile ilgili örnekler | ||
| 12 | Populasyon varyansı için hipotez testi (khi-kare testi), iki varyansın karşılaştırılması için hipotez testi (F testi) | Populasyon varyansı için hipotez testi (khi-kare testi), iki varyansın karşılaştırılması için hipotez testi (F testi) ile ilgili örnekler | ||
| 13 | Değişkenler arası ilişkiler; Regresyon ve korelasyon analizi | Değişkenler arası ilişkiler; Regresyon ve korelasyon analizi ile ilgilii örnekler | ||
| 14 | Sayımla elde edilen verilerin analizi (Khi-kare analizi) | Sayımla elde edilen verilerin analizi (Khi-kare analizi) ile ilgili örnekler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Püskülcü, H., İkiz, F., Eren, Ş. 2006. İstatistiğe Giriş. Barış Yayınları, Fakülteler Kitabevi, İzmir. 2.Atıl, H. 1998, İstatistik. E.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları, No.531, Bornova, İzmir. 3.Yıldız, N.; Bircan, H. 2003. Araştırma ve Deneme Metotları. Atatürk Üniversitesi Yayınları No: 697. Ziraat Fakültesi No: 305, Ders Kitapları Serisi No: 57, Erzurum. 4.Düzgüneş, O.; Kesici, T.; Kavuncu, O.; Gürbüz, F. 1987. Araştırma ve Deneme Metotları. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 1021, Ders Kitabı: 295, Ankara. 5.Mead, R., and Curnow, R.N., 1983. Statistical Methods in Agriculture and Experimental Biology. Chapman Hall, London. 6.Steel, R.G.D., and Torrie, J.H. 1960. Principles and Procedures of Statistics. Mc Graw Hill, New York. 7.Ott, Lyman, 1988. An introduction to statistical methods and data analysis. PWS-Kent Publishing Company, Boston.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek