GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PLN301 | PLANTASYON TESİSİ VE TEKNİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öncelikle dış mekan süs bitkilerinin kentsel ve kırsal peyzaj açısından öneminin kavranması; bitkilerin peyzajda kullanılmasındaki temel prensipleri anlama; içinde bulunduğumuz ekolojiye uyum sağlamış odunlu türlerin botanik özellikleri, kültürel ve ekolojik istekleri, çoğaltılmaları, önemli kültür varyeteleri vb. konularda gerekli bilgi donanımının kazanılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Murat İsfendiyaroğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dış mekan süs bitkilerinin önem ve fonksiyonlarını açıklayabilme |
| 2 | Bitkilerin norm, form, tekstür vb. kriterlere göre sınıflandırılmasını kavrayabilme |
| 3 | Yapraklı türlerle, iğne yapraklılar arasındaki dendrolojik ve biyolojik farklılıkları anlayabilme |
| 4 | Dış mekan bitkilerinin doğal yayılış alanlarını öğrenme |
| 5 | Dış mekan bitkilerinin morfolojik ve biyolojik özelliklerini öğrenme |
| 6 | Dış mekan bitkilerinin ekolojik isteklerini öğrenme |
| 7 | Dış mekan bitkilerinin çoğaltma yöntemlerini öğrenme |
| 8 | Dış mekan bitkilerinin başlıca kültür varyeteleri ve bunların önemli özelliklerini öğrenme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dış mekan süs bitkilerinin tanımı ve bu bitkilerin kentsel ve kırsal peyzaj açısından önemi; bitkilerin farklı fiziksel kriterlere (norm, form, tekstür, dallanma) göre sınıflandırılması; yapraklı ve iğne yapraklılar arasındaki fiziksel ve biyolojik farklar; önemli ağaç, ağaçcık, çalı ve sarılıcı-tırmanıcı türlerin taksonomik, morfolojik, biyolojik özellikleri, ekolojik ve kültürel istekleri, çoğaltılma yolları, önemli kültür varyeteleri ve özellikleri, türlerin arazide tanıtılması ve tanımayı pekiştirici örnek toplama-kurutma çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Süs bitkilerinin tanıtımı, dünya ve ülke ölçeğindeki yeri ve önemi | Arazide tür tanıtımı | ||
| 2 | Dış mekan bitkilerinin sınıflandırılması; yapraklı ve iğne yapraklı türler arasındaki biyolojik farklılıklar | Örnek toplama çalışmaları | ||
| 3 | Yapraklı ağaçların tür bazında incelenmesine giriş (Akçaağaçlar, At kestaneleri, Katalpalar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 4 | Yapraklı ağaçların tür bazında incelenmesi (Erguvanlar, Dişbudaklar, Güvey kandilleri) | Örnek toplama çalışmaları | ||
| 5 | Yapraklı ağaçların tür bazında incelenmesi (Sığlalar, Manolyalar, Çınarlar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 6 | Yapraklı ağaçların tür bazında incelenmesi (Süs kirazları, Meşeler, Yalancı akasyalar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 7 | Yapraklı ağaçların tür bazında incelenmesi (Söğütler, Ihlamurlar, Karaağaçlar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 8 | Ara sınav | Örnek toplama çalışması | ||
| 9 | Çalıların tür bazında incelenmesi (Koca yemişler, Hanım tuzlukları, Kelebek çalıları) | Fidanlık teknik gezisi | ||
| 10 | Çalıların tür bazında incelenmesi (Şimşirler, Dağ muşmulaları, Taflanlar) | Örnek toplama çalışmaları | ||
| 11 | Çalıların tür bazında incelenmesi (Hatmiler, Defneler, Lavantalar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 12 | Çalıların tür bazında incelenmesi (Kurt bağrılar, Pitosporumlar, Ateş dikenleri) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 13 | Çalıların tür bazında incelenmesi (Leylaklar, Kartopları, Vegelyalar) | Arazide tür tanıtımı | ||
| 14 | Sarılıcı-tırmanıcıların tür bazında incelenmesi (Boru çiçekleri, Orman sarmaşıkları, Hanımeliler, Yaseminler, Duvar sarmaşıkları, Morsalkımlar) | Kurutulmuş bitki örneklerinin incelenmesi | ||
| 15 | Dönem ödevleri, proje sunumları | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı | Uygulama sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yaltırık, F., 1993. Dendroloji Ders Kitabı I, Gymnosparmae (Açık Tohumlular). 2. Baskı, İ. Ü. O. F. Yay., No: 386, 320s. 2. Yaltırık, F., 1993. Dendroloji Ders Kitabı II, Angiospermae (Kapalı Tohumlular). Bölüm I, 2. Baskı, İ. Ü. O. F. Yay., No: 420, 256s. 3. Dirr, M. A., 1990. Manual of Woody Landscape Plants: Their identification, ornamental characteristics, culture, propagation and uses. 4th Edition. Stipes Publishing Company, Ilinois. 1007p. 4. Mamıkoğlu, N. G., 2007. Türkiye’nin Ağaç ve Çalıları. NTV Yayınları, İstanbul. 727s. ISBN: 978-975-6690-80-2. 5. Özzambak, E., M. İsfendiyaroğlu, E. Zeybekoğlu ve Ö. Kahraman, 2007. Süs Bitkileri Yetiştiriciliğinde İyi Tarım Uygulamaları. Tibyan Yayınları Ltd., Yenişehir, İzmir. 200s. ISBN: 978-9944-172-01-1.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 1 | 13 |
| Alan Gezisi | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 11 | 11 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek